甘肃省西和县十里乡初级中学七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks导学案人教.docVIP

PAGE / NUMPAGES How much are these socks 课题学 习目标 本单元围绕“ 购物 ”这一话题，学习有关询问价格，谈论服饰，提供帮助，向他人致谢的基本表达。 1.重点掌握p37-41的词汇，做到能熟读，熟写。 2.认真领会以How much 开头的特殊疑问句。 3.理解对不可数名词的数量提问。 学法概述 单词及短语 ：先通过阅读对话找出文中出现的新单词，再对照单词表探究单词的读音，了解意思。 知识点学习 a. 从短文或对话中找出知识点的例句及所学过的句型，总结归纳在预习本上。 b.用本单元重点句型仿写句子、造句或自编对话。 c.巩固本节或本单元的知识点以习题的形式加强练习。 d.倡导学生用How much 开头的特殊疑问句询问价格，每天不少于三句话（对身边的事或日常生活中的现象进行简单描述）。 学段 学习内容 达成目标 建议使用的学习方法 学习时间 巩固练习 学段测评 自我 评价 第一 课时 第一学段 学习P37的单词和短语 1.通过对词汇的学习要求学生掌握单词正确的发音，汉语意思和书写规范。 2.C层学生能认读词汇。 1.独学：自主认读；让学生用已掌握的音标自主认读新单词 2.对学：对子之间交流各自的读音并认真纠错