13海洋21世纪的希望.docxVIP

海洋——21 世纪的希望(教案） [教学目标]： 1、学会本课 5 个生字，理解生字组成的词语。 2、了解课文内容，理清文章的内容要点。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，并在此基础上，领悟第 4 自然段在文章中的作用。 4、凭借课文具体的语言材料，了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护环境的重要性。激发热爱大自然，热爱科学的情愫。 5、发挥想象，结合课文内容，收集相关资料，写一篇短文。 [教学重难点]： 重点：1、整体感知课文，理清文章内容。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，领悟第四节作用。 难点：1、了解海洋与人类的密切关系，理解海洋是人类 21 世纪的希望。 2、发挥想象，结合课文，收集资料，写一篇有关未来海洋的小短文。 [教学准备]： 有关海洋资源的图片、资料 [教学课时]：2 课时[教学流程] 第一课时 一、谈话导入，激发学习兴趣 1、（展示旋转的地球模型）这是从太空看到的地球，蓝色表示海洋，绿色表示陆地，你有什么感受？ 2、海洋面积占地球面积的 71%。以至于飞上太空的宇航员回眸我们的地球 时，发现地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”，海洋与我们人类生活息息相关。今天，我们将学习一篇与海洋有关的课文。一起把课题读一下。 板书：海洋——21 世纪的希望 设疑：为什么说海洋是 21 世纪的希望？通过学习课文，我们就能解开这个疑惑。 二、检查预习情况 （一）检查生字预习