幼儿园中班数学《数字配对》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 5 幼儿园中班数学教案?数字配对?含反思 中班数学教案?数字配对?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能将点子和数字进行配对，能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字，开展目测力、判断力，快来看看幼儿园中班数学?数字配对?含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字。 　　2、能将点子和数字进行配对。 　　3、开展目测力、判断力。 　　4、开展幼儿逻辑思维能力。 　　活动重点 　　能正确将点子与数字进行配对。 　　活动过程 　　1、教师导进，激起幼儿爱好。 　　师：告知小朋友一个好消息，小蜜蜂门明天要过生日，他们想邀请小朋友们往参加生日晚会，你们想不想往(幼儿答复) 　　师：那我们送小蜜蜂甚么生日礼物呢(幼儿自由答复)教师对幼儿的答复给予肯定。 　　师：我们大家一起往采花，明天送给小蜜蜂，好不好(幼儿答复) 　　师：小朋友们看，花园里开了这么多花(教师把花洒在桌面上)，你们观察一下五彩缤纷的花有甚么不一样(幼儿自由说)。 　　今天老师为小朋友们预备了一些漂亮的小篮子，大家仔细看一看，小篮子有甚么不一样你发现了甚么(幼儿自由答复)教师及时给予肯定。 　　师：下面小朋友们就往给小蜜蜂采花好不好(幼儿答复) 　　师：在采花时小朋友们要让花上的数字(点子)与花篮上的点子(数字)一样，听音乐开