幼儿园大班社会活动《祖国的标志》教学设计.docxVIP

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  • 2023-10-25 发布于湖北
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幼儿园大班社会活动《祖国的标志》教学设计.docx

PAGE PAGE 4 幼儿园大班社会活动教案?祖国的标志?含反思 大班社会活动教案?祖国的标志?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿为对国家作出杰出奉献的人感到快乐,萌发初步的民族自豪感,知道国旗、国微、国歌等代表着我们的国家,是国家的标志,通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班社会活动?祖国的标志?含反思教案吧。   活动目标:   1、知道国旗、国微、国歌等代表着我们的国家,是国家的标志。   2、为对国家作出杰出奉献的人感到快乐,萌发初步的民族自豪感。   3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。   4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。   活动准备:   1、国微、国旗、长城的图片,国歌音乐。   2、活动前引导幼儿有意识地向成人了解为国争光的先进人物和事例。   3、事先录制好运发动比赛的精彩片断与领奖的情景,收集有关图片。   活动过程:   〔一〕开始局部:   师:我们每天做操前都要升旗,升旗时奏的歌是什么歌〔国歌〕升的旗是国旗。   〔二〕根本局部:   1、谁来说一说国旗是什么样的〔老师出示国旗图片〕引导幼儿从国旗的颜色、特征来说。〔国旗是红颜色的、   2、我们一起来听一听这首歌。〔放国歌磁带〕   这首歌和我们平时听的歌一样吗有什么不一样   除了我们升旗时奏国歌,还有什么时候奏国歌   3、我们来看一看他们在

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