幼儿园中班数学《家中的电话号码》教学设计.docxVIP

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  • 2023-10-26 发布于湖北
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幼儿园中班数学《家中的电话号码》教学设计.docx

PAGE PAGE 3 幼儿园中班数学教案?家中的 号码?含反思 中班数学教案?家中的 号码?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿运用数、物、点对应经验,知道朋友 号码,知道 给人们带来的方便与好处,能与同伴合作,并尝试记录结果,快来看看幼儿园中班数学?家中的 号码?含反思教案吧。   活动目标:   1、知道 给人们带来的方便与好处。   2、运用数、物、点对应经验,知道朋友 号码。   3、能与同伴合作,并尝试记录结果。   4、让幼儿学习简单的数学题目。   活动准备:   1、各种打 的场景画面。   2、记录家中的 号码、09数字卡片假设干。   活动过程:   一、观察画面,谈论并出示 记录纸   1、 有什么用   小结: 可以让我们和好朋友互相联系,分享彼此的快乐。   2、记住家中 号码有什么好处   小结:如果迷路,在幼儿园里身体不适,都可以打 到家里。   3、介绍幼儿园 ,数数有几个数字,记住幼儿园 有什么用。   小结:如果生病了,可以打 给老师。如果爸爸妈妈有事要晚点来接我们,也可以打 给老师。   二、解读 记录纸   我们如果想和班级里的好朋友打 就要知道他们的 号码。   了解 记录纸:我们可以用花纹、点点、小棒变成数字,来记录每个小朋友的

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