幼儿园中班数学《鸟儿飞来了》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 6 幼儿园中班数学教案?鸟儿飞来了?含反思 中班数学教案?鸟儿飞来了?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿有良好的操作习惯，学习6的形成，区别5、6两数之间多1少1的关系，探索怎样把5和6变成一样多，快来看看幼儿园中班数学?鸟儿飞来了?含反思教案吧。 活动目标 1、学习6的形成，区别5、6两数之间多1少1的关系。 2、有良好的操作习惯。 3、探索怎样把5和6变成一样多。 4、培养幼儿比拟和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备 1、人手一份正方形、长方形积木。 2、课件。 3、?小树叶?音乐。 活动过程 一、听音乐?小树叶?进活动室。 二、故事导入，学习6的形成，区别5、6两数之间多1少1的关系。(出示课件：鸟儿飞来了) 小朋友：你们知道现在是什么季节吗(秋季)对。现在已经是深秋了，天气越来越冷了，再过几天就过冬了，我们都穿上了毛衣毛裤，有的小朋友还穿上了棉袄。数字王国请来了许多鸟类到他们的森林里来开会，商量今年冬天怎么过。咱们去看看吧。 你们瞧：鸟儿飞来了，我们看一看都有谁一群大白鹅正在商量着要回家过冬呢!它们说：河水太凉了，再过几天就要结冰了，我们不能在这里游泳了，快回家吧!请小朋友帮我找一找有几只大白鹅(出示课件：五只大白鹅)我们让它排成队好不好(提醒幼儿数的时候从左向右数)。大白鹅回家了，这时天空中飞来