幼儿园中班数学《目测数群3―6》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 6 幼儿园中班数学教案?目测数群3―6?含反思 中班数学教案?目测数群3―6?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学会数屋匹配，幼儿学习目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知6以内的数量，引导幼儿用完整的语言来表达自己的操作过程，快来看看幼儿园中班数学?目测数群3―6?含反思教案吧。 活动目标： 1、幼儿学习目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知6以内的数量。 2、让幼儿学会数屋匹配。 3、引导幼儿用完整的语言来表达自己的操作过程。 4、培养幼儿比拟和判断的能力。 5、开展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 1、小猴的果园场景，各种水果玩具，水果数群和数字头饰各25个。 2、录音机、磁带(音乐：找朋友，去交游)。 活动过程： 一、开始局部： 1、以游戏看数字做动作引入，复习6以内的数。 师：小朋友们好，老师要和小朋友们游戏，游戏的名字叫看数字做动作。老师来出示数字，小朋友来做动作。小朋友做动作的次数要与老师出示的数字一样多。(老师出示数字3,请小朋友拍手). 2、去参观小猴的果园。师：今天天气真好，小猴想请小朋友到它家的果园去参观，看看我的果园里有些什么水果，你们想去吗(想)。那请小朋友一个跟着一个走，排还对，我们准备出发吧! 3、随着音乐mdash;去交游，有精神的踏步走。 二、参观果园，学习目测数群。数物匹配。 (一)、出示果园场景