部编版九年级道德与法治上册ppt课件第3课.pptxVIP

第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值;导入新课;新课探究;总 结： 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。;;阅读教材第31页“探究与分享”； 思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？ 民主就是变中国当时的专制制度为西方国家的议会制度。;民主就是“主权在民”“以法律限制权力”。;民主就是通过建立民主国家，确立人民的主权地位以及各种具体的民主权利。;;资料图：江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府旧址。;陕甘宁边区政府旧址;阅读教材第32-33页“探究与分享”； 结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？;提 示： 我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的 总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家，国 家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地 位。 宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力 属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法 规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权 利的保障措施。等等;目标导学二：新型的民主;总 结： 社会主义民主是中国人民的自觉选择。社会主义民主的本质，是人民当家作主。 民主是具体的，从来没有抽象的民主。 社会主义民主是广泛的