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普通话考试话题范文 童年的记忆 记得我小时候第一次坐滑梯，觉得真是好玩极了，那时，又怕 坐又想坐，那个矛盾的心情可真让我难忘。 那是我读 幼儿园时，我们的班主任是张老师，生活老师是沈老 师，在教室旁边有一座一层楼高的木板滑梯，我们排着队来到滑梯 下面，小伙伴们都快乐地拍起手来，可是我心里很紧张，因为我是 第一次坐滑梯，觉得有点害怕，张老师让我们逐个儿走上滑梯，沈 老师在下面护接我们，小伙伴们一个接一个地走上滑梯，只有我一 个人静立不动，看着他们上上下下，张老师发现了我一直都没有上 去，便走过来对我说：“小梅，怎么了?为什么不跟小朋友一起滑梯 呢?”我望了望张老师，吞吞吐吐地说： “我，我怕，又不会 滑”。张老师对我说：“ 没有什么好怕的，来，上去，渐渐滑下 来，我让沈老师接你。我当时又急又怕，又想上去试试，可心理怎 么都不踏实，像揣着一只小白兔，蹦蹦地跳着，张老师好似知道我 想什么似的，又鼓励我说：“人只有向前，不怕困难，才能办好各 种各样的事，这点小困难你就怕了，往后怎么办呢”?我终于下决心 试一试，我一步一步地顺着梯子登上了梯顶，坐下来准备往下滑， 我一下子看到离地面这么高，心里一慌，不知怎么办才好。这时沈 老师拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老师鼓励的目光，便壮着 胆，鼓起勇气，向下面滑，这时，好似有什么力量拉我似的，一下 子便飞快地滑了下去，我心理又害怕又紧张，双眼闭着等待将要发 生的事，就在这个时候一双稳而有力的手接住了我，我睁眼一看， 原来沈老师接住了我，她对我说：“滑的时候要用两手扶栏杆，不 要太快”，她温顺的目光好似一股春风一直吹进了我的心，我又上 去，滑了一次，这次我不怕了，而且很稳当地滑了下来，沈老师和 张老师都表扬了我，我继续地滑了一次又一次，跟小伙伴们一起轻 松地滑，我还学会了双人滑，侧滑和卧滑，我快乐极了，因为我已 经学会了滑滑梯。 这就是我童年的一件趣事。 说起童年的记忆，我始终忘不了小学时选班长的事。开学的第 一天，老师让大家推选班长，小朋友们你望望我，我看看你，一句 话也不说，教室里非常安静。最后，老师点了一个同学的名字，问 他选谁。这个同学低着头半天不说话，大家都一个劲地催他说，终 于，他抬起头来说：“我选我。”这下老师也笑起来：“这个同学 说他选他自己，大家说行不行?”教室里又是一阵寂静，老师在教室 里来回地走着，突然有一个同学站起来说：“老师，让我当班长 吧。”“让你?”老师没料到又有一个人选他自己，一时不知咋办。 “我来当班长。”“我当。”教室里一下子炸开了锅，人人举起手 选自己当班长。老师只好笑着说：“大家都想当班长，很好，可到 底让谁当，让我想想，好吗?”说完，就走了。老师一走，教室里又 热闹起来，男孩子们说着说着，就动手打起来。女孩呢，虽不动手 打，可叽叽喳喳的没完没了。为的就是一点，别人为什么不选我当 班长。突然有一天，老师说：“从今天起，每人当一周班长，谁要 不遵守纪律，下周就不让他当，谁要管得好，上星期当了，下星期 还继续当，同意这个方法的同学举手。”“哗—”全班的小手竖起 一片旺盛的小树林。第一个星期是我当班长，我主动把教室清扫得 干干净净，每天都有值日生擦黑板，同学们也都像变了个人似的， 再也没有淘气捣蛋的了，假如谁有困难大家都会围上来帮他。如今 回想起童年选班长这件趣事儿，确实感到很开心，孩子们的心是多 么单纯得意啊，假如长大了的人都保持孩子的纯真和热情，世上哪 有那么多的难办事儿，又哪有那么多的矛盾呢? 每当看着活泼得意、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过 时，总会勾起我对童年往事的回忆。 我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下 孩子一样，是那么的贪玩、淘气和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采 蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的 事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼 朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不 上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来 讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧!水不深，只 没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。 我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通 扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已 被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。 这样一来，那些本来还在逍遥自在玩耍的小鱼就被迫把头浮出 水面呼吸，而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手