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普通话考试说话范文我最尊敬的人 朗读是一门学问。它除了要求应试者忠于作品原貌，不添字、 漏字、改字外，还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、 音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的标准。 从小到大，在我接触的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。 爸爸给我的整个感觉就是严肃、认真，不过他才不是那种老板 着脸，别人不敢靠近的人，有时爸也爱笑，笑得比谁都开心，活像 个小孩子，天真无邪。我尊敬爸爸，欣赏爸爸为人处事的那份执 着，稳定，还有极负责任的态度。 爸爸是一乡之长，可算是个父母官。平时大事小事都得找他， 如果是工作中的正事，爸爸肯定会卖力地完成，但如果是些私人的 琐事，爸会坚决回绝的。为什么这样说呢?下面请听我给你说两件 事： 第一件事，记得是去年冬天的一个晚上，我和家里人准备了一 桌丰富的晚餐，正等爸爸回来，因为那天是爸爸的生日，一会儿， 爸爸回来了，刚坐下来，突然又站了起来，他只说了一句话“你们 先吃”，就出门了。后来才知道，原来那天在分发五保户救济品 时，差了一份没发。爸爸突然想到，今晚天气会很冷，就连饭都没 有吃就出去了。 还有一件事，我的姑丈因为赌博被派出所抓了，家里人让爸爸 出面说情，爸爸听了，气极了，他说：“我这人最恨的就是赌博， 既然是给派出所抓了，该怎么惩罚就怎么惩罚”，爸爸就是这样一 个人，从不利用权力为家人办事。 爸爸对我们姐妹要求很严格。他常常给我们讲一些革命英雄、 伟人、名人的故事，教育我们要向他们学习，长大了成为对社会有 用的人。 老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师， 我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的 理解和热爱最具说服力。 从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许 多多的老师。他们有一个共同的特点:奉献爱心，塑造灵魂，创造美 好。教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要 数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范，遇到的第一位老师是 一位年轻，高大，健美，漂亮的女教师，她是我们865班的班主 任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的语 基和文选两门课。她讲课有特色，课上常用她那纯 甜美的女中 音给我们范读美文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把 我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。我的普通话学习可 以说，就是从她那里开始系统学起的。学习外，她对我关心也不 少。她看我做事细心，让我做班里的干部;她发现我工作责任心强， 推荐我去做学生会的要职;她觉察我爱好书法篆刻艺术，就给我创造 时机，让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好，形象佳，字写得 美，但腼腆了点，欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。我暗 暗地下决心，默默地记住老师的话语，狠狠地做好每一件事。此 后，在刘老师的关心帮助下，我长进很快，为班里，为学校，为自 己争得了不少荣誉。二年级下半年，刘老师做了妈妈。代替她工作 的是一位男教师，尽管他也很优秀，但我对刘老师的那份感谢那份 爱戴就是难于消除。说实话，在我渴求知识，要求上进的青年初 期，她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高 大美好的形象。我现在的教学风格，为人处事，言行举止都有她的 影子在。我要把她好的一面，传给我的下一代。师者，传道授业解 惑也。 老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精华一棒一棒的 交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。我毕业那年，老师调到 另一个城市去了。现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份 亲爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。 我最尊敬的人是我读初中时的数学老师。每当想起她，我对她 的亲爱之情便油然而生。 古语说的好：“师者，传道授业解惑也。”作为一名老师，不 仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理，还要帮助学生们解 除心中的种种疑问，这些都是做老师的责任，而李老师在这些方面 都做得非常出色。她上课的方式也很独特，虽然她不是语文老师， 但每次上课的前两三分钟，她总像新闻播音员一样给我们读上一段 最新发生的社会新闻，或者聊上几句体坛的劲爆消息。按她的话 说，学生们就要“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天 下事，事事关心。”这对我们这些整天“两耳不闻窗外事，一心只 读圣贤书”的学生们来说，简直像是天籁之音，个个洗耳恭听，连 平时在上课时经常爱睡觉的学生也津津有味地听起来。在接下来的 数学教学中，她把枯燥的公理公式讲得也是那样的有声有色，同学