高考复习句子的扩展与压缩课件.pptxVIP

一、扩展语句 “扩展”顾名思义，就是扩大，向外延伸， 使语句丰富起来，或者将一个语句扩展 成几个语句。其主要目的是将原来的句 子变得完整、完美起来。 一、“语句扩展”的常见的题型： 1、 给定领起句，要求在其统辖下扩展内容。 例：在我们悠久的人文历史上，潇洒的 高人雅士不可胜数，他们的潇洒各有千 秋。 ____________________ (要求 横线上列举的例子不少于3个) 有庄子“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹操“把酒临江，横 槊赋诗”的潇洒，有李太白“天生我材必有用”的潇洒。 2、给定一组或几组词语，根据不同的情 景扩展。 例：“春天、我、新叶” 万物舒展的春天，在明媚的阳光下，我走向充满 蓬勃生机的田野，寻觅那一片片柔嫩的新叶。 3、想象型扩展。它提供一个或几个条件， 情景可以是人、可以是事、可以是景、 可以是物，要求学生根据几个条件，发 挥联想和想象，扩展成规定字数的语段。 根据下面句子提供的两种情景，把它 们分别扩展成一段话。每段不少于30字， 注意上下句的衔接。 情景一：清晨 太阳就要升起来了 情景二：夜晚 月亮就要出来了 情景一：清晨，天空还是一片浅蓝， 颜色很浅。转眼间天边出现了一道 红霞，慢慢地扩大他的范围，加强 它的亮光。太阳就要从天边升起来了。 情景二：这天晚上天空有云，半个 月亮老是躲躲闪闪，不肯痛快地和 地上这群活动的人们见面。忽然， 月亮好象掀下了她的面纱，看，马 上就要出来了。 解题原则 1、把握结构 (1)扩展下面的语句，使其表意更具体。( 要求只扩充其附加成分，字数在30字以内) 我喜欢躺在树阴底下 在夏天晌午，童年的我最喜欢躺在枝叶繁茂 的树阴底下。(享受着大自然的恩赐) (2) 扩展下面的语句 (扩展后变为复句) 我在明月的辉映下环顾着古城 我在明月的辉映下环顾着古城，隔着 时光把历史揣摩。(品味那悠久的民族的 文化) (3) 扩展下面的语句 歌声传到很远的地方 歌声，像小溪，像轻风，像白云，穿 过树林，掠过树庄，飘过山岗，一直传到 很远的地方。 2、明确重点 4、以“声音”为重点，将下列词语扩展成一段话。 考试 教室里 声音 考试开始了，教室里寂静无声，屏息静 听，可听见笔尖在试卷上发出的沙沙的声音， 这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。 3、分清语体 (5)扩展下面语句，运用“列数字、引用”的 说明方法。 黄河是大河，令人赞美。 黄河是中国的第二大河，全长5464公里， 流域面积75万平方公里， “黄河之水天上来，奔 流到海不复回”，是唐朝诗人李白对黄河的赞美。 (6) 下面划线部分的语言稍显单薄，请你 添加两三句，使之丰富起来。 今晚的月亮又大又圆，好一个美丽 的夜晚。 今晚的月亮又大又圆，月光轻轻地抚 摸着万物，微风与大地窃窃私语，好一个 美丽的夜晚。 (7) 围绕“人的成熟与痛苦经历的关系”， 把下面一句话扩展为一个语段。 人的成熟离不开自身这样那样的痛 苦经历。 人的成熟离不开自身这样那样的痛苦经 历。曲折，加速着人们的意志的成熟。挫折， 培育着人的性格的成熟。坎坷，锤炼着人的 人格的成熟。 4、认准情景 (8)请在下面句后描绘一幅绿意图，并简 要抒发感受。字数在100左右。 这时，在我眼前突兀地出现了一幅绿意 迎人的图画！ 车子在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天 绿树；苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许 多多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋 萋的芳草。 “绿”把我包围起来了，我从惊喜而沉入恬 静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。 注意事项 ①审清题目要求 ②合理联想想象 ③讲究修辞文采 ④保留关键词句 ⑤语句通顺、合理 ⑥ 能表达一定意思 (5) 根据诗意进行扩写，AB两处文字均不少于80字。 陆游在《游山西村》 一诗中有一联，千百年来，广泛被人引用： “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ”本来作者是写山间水畔的景 色的，读了如此流畅绚丽明快的诗句，我们仿佛可以看到诗人__ ___。 当然，后人把这两句诗的意境扩大了。现在人们在研究学问，探讨 问题时，往往会有这样的情况:___ ____ 。这就是此联给人的启发，也 是宋诗特有的理趣。人人读后都会感到，在人生各种境遇中，与诗 人所写有着惊人的契合之处。 A 、在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉，在曲折溪流中汩汩 穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也依稀难辨，正在迷惘之际，突 然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人 顿觉豁然开朗，其喜形于色的兴奋之状，可以想见。 B、山回路转，扑朔迷离，路在何方？于是顿生茫然之感，但 是如果锲而不舍继续前行，忽然间眼前出现一线