四年级下册美术教案 湖南版小学四年级美术下册教案小学学案.docxVIP

选一组。(2)颜色面积配置与自然物图片的色彩大致相等。(3) 选一组。(2)颜色面积配置与自然物图片的色彩大致相等。(3)涂色尽量匀整。5．学生作业，教师巡回指导 片为色彩取样，将它们身上的颜色整理归纳出来，成为一组组的色卡，用作图案设计的参考。本课正是向学生介绍 )设计图案或装饰画。(2)选择自己认为合适的一组颜色涂绘。4．作业要求。(1)两只蝴蝶和鹦鹉的颜色任 有创意能平稳飞上蓝天的风筝，并放飞上蓝天。教具准备：有关风筝网站收集、风筝图片，准备一些风筝成品。学 四年级下册美术教案 湖 南版小学四年级美术下册 教案 2015 导读：就爱阅读网友为您分享以下 湖“ 南版小学四年级美 术下册教案 2015”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的 支持! 教学设计：本课实际上是两个教学环节，一是做色卡，二是 移植色彩组合。 教师可要求学生选择教材中三组色卡之一进 行移植作业。学生的图案设计最好采用装饰画的形式，色彩 组合比较自由， 因为色彩的移植要比较严格地按照原颜色的 比例搭配，学生作业时必须突破固有色的框框，不考虑物形 根据颜色分类， 只考虑颜色所占比例的大小在物形中调整安 排。 教材分析：教材中选了蝴蝶、鹦鹉和鱼的图片为色彩取样， 将它们身上的颜色整理归纳出来，成为一组组的色卡，用作 图案设计的参考。 本课正是向学生介绍这种获取优秀色彩范 )设计图案或装饰画。(2)选择自己认为合适