《乘法运算定律》三位数乘两位数PPT下载(第3课时).pptVIP

冀教版 数学 四年级 下册情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数乘两位数课堂练习3乘法运算定律第3课时 用简便方法计算下面各题。 （25+46）×4 24×99+24=9×（37+63）=9×100=900=（46+54）×13=100×13=1300=25×4+46×4=100+184=284=24×（99+1）=24×100=2400情境导入返回9×37+9×63 46×13+54×13名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 例 1学校组织高年级102名师生去春游。平均没人的费用是25元，算一算：师生这次春游共需要多少钱？102×25=（ ）（元）探究新知返回名言::育才造士，为国之本。——权德舆 102×25=（ ）（元）方法一：列竖式计算100×12=2500（元）25×2=50（元）2500+50=2550（元）方法二：口算返回2550名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 102×25=（100+2）×25= 100×25+2×25=2550（元）答：师生这次春游共需要2550元钱。方法三：应用乘法分配律计算返回比较这三种方法，哪种方法简便？名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 98 ×25=（ ）（元）学校组织高年级102名师生去春游。在102人中，有4位老师，学生只有98人。这些学生应交多少钱？返回可以先算100人应交多少钱，再减去多算的2人的钱。名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 98 ×25=（ ）（元）25×98= 25×（100-2）= 25×100-25×2= 2450（元）= 2500-50利用乘法分配律这样列式。返回2450名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 去春游的学生中，有36名是五年级的学生，五年级的学生应交多少钱？25×36= 25×（4×9）= 25×4×9= 900（元）返回25 ×36=（ ）（元）25乘4等于100，把36改写成4×9……名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 乘法简便运算常用的两种方法：1.扩数和缩数通常会遇到例如101,102…或者97，98…这类与整百整千十分接近的数字，这时我们把数分成（100+1），（100+2）或者（100-3），（100-2）…之后再与另一个因数进行乘法分配律计算！2.拆数法例如2×5=10，4×25=100,8×125=1000，看到5或25或125拆另一个因数。返回名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 例 299×57=（100-1）×57= 100×57-57= 5700-57= 5643用乘法的简便运算计算下列各式。201×28=（200+1）×28= 200 ×28+28= 2800+28= 2828返回名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 某公司要买28个公文包，每个25元，一共要花多少钱？ 25 ×28= 25 ×4 ×7= 100 ×7= 700（元）答：一共要花700元。返回名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 一颗人造地球卫星，平均每分钟飞行480千米。这颗卫星21分钟飞行多少千米？ 480 ×21= 480 ×（20+1）= 480 ×20+480= 9600+480= 10080（千米）答：这颗卫星21分钟飞行10080千米。课堂练习返回名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” 乘法简便运算常用的两种方法：1.扩数和缩数2.拆数法这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” 课本：第27页第1、2题返回课后作业名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。