第2课 鱼类（同步练习）四年级科学上册（苏教版).pdfVIP

苏教版科学第一单元《动物大家族》 1.2 《鱼类》习题 一、填空题 1.鱼类是生活 _______中、用________呼吸、用________运动、以________取 食的变温________动物。 2.根据鱼鳍生长的位置，鱼鳍分为________、________、________、________、 ________。 3.鱼的体表大多长有_______，身体分为______部分，呈______形。 4.鱼在游动时，鳍各有分工，且相互合作，某一动作需要多个鳍相互作用。其中 控制平衡和转换方向作用的主要是_______。 二、判断题（对的在括号里打√，错的打×） 1.鱼生活在淡水中，呼吸时水从鱼嘴进去再从鱼鳃出来。（ ） 2.有的鱼不是脊椎动物，如鳐、河豚等。（ ） 3.鱼鳃和鱼鳍是鱼类的重要器官，是鱼类区别于其他动物的本质特征。（ ） 4.鲫鱼作为生活中常见的鱼类，它有 1 对胸鳍、1 对腹鳍。（ ） 三、选择题（把正确的序号填写在括号里） 1.河豚是鱼，理由不正确的一项是（ ）。 A.无脊椎 B.生活在水里 C.用鳃呼吸 2.下列动物中不是鱼类的是（ ）。 A.海鳗 B.鲤鱼 C.鲸鱼 3.鱼在游动时，其中控制运动方向、产生前进动力的是（ ）。 A.尾鳍 B.胸鳍 C.背鳍 4.鱼缸里的金鱼，口和鳃盖一张一合，鱼的这种行为是为了（ ）。 A.呼吸 B.喝水 C.取食 四、综合应用题 1.观察如右图所示鱼的形态，思考分析，完成下 列问题： （1）鱼体表覆盖有_______，身体两侧有侧线，可 以感知水流的方向。 （2）鱼鳍是鱼类的重要器官，请分别写出鱼鳍的名称。 ①________、②_________、③_________、④__________、⑤__________ （3）我国鱼类资源丰富，你知道海洋鱼类和淡水鱼类分别有哪些呢？请写在横 线上（各两种以上）。 海洋鱼类：____________、_____________淡水鱼类：____________、____________ 2.小明设计实验探究鱼用鳃呼吸，以下是具体的实验步骤，请你帮他补充完整。 实验名称：鱼是否用腮呼吸？ ①把鱼放在一个狭小的水槽里。 实验步骤 ②在一个小烧杯里装上清水，用红色食用色素把清水调成红色液体。 ③用滴管吸取少量红色液体，并滴到鱼嘴_______。 ④观察_______液体是从鱼的什么部位流出来的。 实验结论 鱼_______用腮呼吸（“是或不是”）。 参考答案 一、填空题 1.水、鳃、鳍、颌、脊椎 2.背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍 （顺序无要求） 3.鳞片、三、流线 4.胸鳍 二、判断题 1.× 2. √ 3. √ 4. √ 三、选择题 1.A 2.C 3.A 4.A 四、综合应用题 1. （1）鳞片 （2）①背鳍②尾鳍③臀鳍④腹鳍⑤胸鳍 （3）海洋鱼类：鲨鱼、带鱼、黄鱼等； 淡水鱼类：青鱼、草鱼、鲢鱼、鲑鱼等 2. 实验名称：鱼是否用腮呼吸？ ①把鱼放在一个狭小的水槽里。 实验步骤 ②在一个小烧杯里装上清水，用红色食用色素把清水调成红色液体。 ③用滴管吸取少量红色液体，并滴到鱼嘴 前方。 ④观察 红色 液体是从鱼的什么部位流出来的。 实验结论 鱼 是 用腮呼吸（“是或不是”）。