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- 2023-10-29 发布于四川
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让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操,激发写字兴趣。臂平、足安。复习双姿,做好准备。复习坐姿:身平、肩平会观察是写好字的关键。所以,同学们一定要做到眼到、口到、心到、手到。2.示X
让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操,激发写字兴趣。臂平、足安。复习双姿,做好准备。复习坐姿:身平、肩平
会观察是写好字的关键。所以,同学们一定要做到眼到、口到、心到、手到。2.示X指导。a.引导观察:同学
,注意从整体形、结构特点、笔画关系进行分析。师生共同总结X字的规律性的特点。教师进行木字旁和X字的书
练习带三点水的列字附:板书内容偏旁练习三点水:江,河,澡…要点:左窄右宽重心平稳第五课提手旁教学内容
四年级书法指导课教案
第一课 单人旁
教学目的:
1 、掌握带单人旁的字的写法。
2 、准确观察笔画在米字格中的位置,明确每个字的起笔对整个字在米字 格中的位置有决定作用。
教学过程:
一、欣赏学生书法作品,尝试书写。
二、揭题:板书:单人旁的字
三、指导写单人旁。 1 .老师示 X 讲解。 〔1 〕引导观察:
单人旁写在米字格的左半格, 写在左上格,逆锋起笔、顿笔后直着 撇出。垂露竖从哪儿起笔?〔撇的中间起笔〕,其实,这个撇不仅决定了竖的 位置,而且决定了整个字的位置,所以说,写字时,每个字的第一笔都非常重 要,他决定了整个字在米字格的位置。所以,这一撇非常非常的重要。
〔2 〕教师 X 写。
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