第2课 让美德照亮幸福人生 二、做守家庭美德的好成员.docxVIP

PAGE 4 第2课 让美德照亮幸福人生 第二框 做守家庭美德的好成员 教案 课题 做守家庭美德的好成员 教学类型 新授课 教学时数 1课时 教材 中等职业学校教科书《思想政治 基础模块 职业道德与法治》（高等教育出版社） 学情分析 知识基础 认知能力 学习特点 通过第一课时的学习，学生对讲社会公德有了一定的认识和了解，为本课学习做守家庭美德的好成员奠定了一定的基础。 中职二年级学生处于青春期的成长阶段，心智尚未成熟，生活阅历有限，对家庭美德的感性认识较多，理性认识需要加强。 学习热情高，获取通过网络了解信息的能力强，但深入思考能力较弱，需教师合理引导。 教学目标 政治认同 运用马克思主义立场、观点和方法，观察分析家庭中的道德现象，并进行正确的价值判断和行为选择。通过学习掌握习近平关于社会公德、家庭美德、个人品德的重要论述，坚定中国特色社会主义文化自信。培育和践行社会主义核心价值观，自觉弘扬中华传统美德，实践爱国主义精神，增强为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量的责任感和使命感。 职业精神 通过掌握社会公德、家庭美德、个人品德的主要内容，明确良好的社会公德、家庭美德、个人品德对树立正确的劳动观和职业理想的作用，增强培养职业道德行为的自觉性。 法治意识 通过学习社会公德、家庭美德、个人品德的相关法律规范，增强明礼遵规、遵纪守法的意识，养成在社会、家庭、个人生活中自觉尊法守