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《我是草原小牧民》+《赛马》教学设计
【教学过程】
活动1
【导入】听音激趣
组织课堂教学?
有一位远到而来的新朋友,让我们一起来认识一下她吧?
2、跟随琪琪格一起去草原看看
3、骑上高大的骏马一起向草原出发(播放《我是草原小牧民》伴奏)
活动2
【讲授】二、欣赏乐曲
《赛马》
(完整聆听):1、老师这有一首乐曲表现那达慕大会上的一个非常热烈的场景,是什么场景?
你是如何听出来的呢?
2、那这首乐曲是由什么乐器演奏的呢?
3、【简介二胡】
活动3分段聆听
第一部分
1、(初听)一起走进赛马场,感受起跑的场面在乐曲中是如何表现的?
(复听)为了更直观的感受这段音乐,老师还有一种表达的方式,(教
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