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挫折教育主题班会 关于《挫折教育主题班会》，是我们特意为大家整理 的，希望对大家有所帮助。 开幕曲：《阳光总在风雨后》一、设计目的： 现在的学生大多是独生子女，他们生活在掌声和 鲜花之下。他们都具有争强好胜、个性十足，却又经 不起任何挫折和干扰的脆弱的〃蛋壳心理”。因此，一 旦遇到挫折的环境，或受到批评，往往会采取过激的 行为：或攻击，或自责，或冷漠退让，或放弃追求， 甚至出现轻生行为。因此，接受挫折教育，提高耐挫 能力，对中学生具有特别重要的意义。 二、 教学目标： 1、认知目标：通过本次主题班会，使学生了解挫 折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌 握对待挫折的正确方法。 2情感目标：使学生树立信心，让挫折成为自己 向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能善待挫折，努 力战胜挫折，做生活的强者。 3行为目标：通过讨论发言，使学生能够正确对 待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。 三、 活动班级：七（7）班活动地点：七（7）教 室四、活动过程： 导入语:在生活中，我们常常祝愿他人万事如意， 心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相 信能够象他人祝愿的那样平安如意，那些祝福只是人 们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路 都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满 坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不 过或大或小罢了。它们都是我们平时所遭受的“挫