新部编人教版小学三年级语文上册《听听秋的声音》课件.pptxVIP

听听，秋的声音 一方面是写具体可感的声音。 另一方面是写可心领神会而不可闻的无 声的声音。 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”, 是黄叶道别的话音。 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”, 是黄叶道别的话音。 展示、交流： ①你看到了什么?听到了什么? 黄叶的道别 黄叶的道别 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”, 是黄叶道别的话音。 ② 想象体会： 一片片黄叶依依不 舍地离开了大树妈妈的怀抱，它 们会怎样和大树妈妈道别，会说 些什么呢? 展示、交流： 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， 刷刷, 是黄叶道别的话音。 黄叶深情地说： 蟋蟀的告别 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “曜曜， 是和阳台告别的歌韵。 展示、交流： 1 想象体会：它会怎样来和阳台 告别呢? 2有感情地朗读展示。 蟋蟀振动翅膀， “曜曜， 是和阳台告别的歌韵。 蟋蟀的告别 听听， 秋的声音， 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ 曜 曜’, 是和阳台告别的歌韵。 蟋蟀说： 月 O 三读词句：品语言 说一说：秋的声音 小小侦探：快来找找课文的一二节在语言、结构上有什 么特点没有? 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ 曜 曜 ， 是和阳台告别的歌韵。 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”, 是黄叶道别的话音。 读词句：品语言 说一说：秋的声音 小小侦探：快来找找课文