初三化学下册知识点(鲁教版)模板.docxVIP

第 第 PAGE 10 页 共 13 页 鲁教版九年级化学下册中考知识点 李花龙山中学 第七单元 常见的酸和碱 第一节 酸及其性质 一、如何识别酸 1、电离 定义：物质溶于水后离解成自由移动的离子的过程 、溶液导电的原因：溶液中存在自由移动的离子 、电离方程式：（溶于水） ①HCl=H++Cl- ②H2SO4=2H++SO 2- 4 2、由①②得：酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。例：硝酸、碳酸、 硫酸、盐酸、醋酸等 二、酸的性质 1、盐酸和硫酸的物理学性质（浓） 盐酸（物理性质） 无色、透明有刺激性气味的液体，密度比水大，打开浓盐酸瓶塞，瓶口出现白雾， 说明浓盐酸具有挥发性，工业盐酸因具有杂质而略显黄色。 、硫酸（物理性质） ①无色、粘稠油状的液体，密度比水大，具有吸水性，因此可用作某些气体的干燥剂。 ②稀释浓硫酸：把浓硫酸沿玻璃棒慢慢引流到水里，切不可将水注入浓硫酸。 2、盐酸和硫酸的化学性质（稀） 因为盐酸和硫酸在溶液中都能电离出氢离子，所以化学性质相似。 酸与指示剂的作用 酸能使紫色的石蕊变成红色，使无色酚酞不变色，使蓝色石蕊试纸变成红色 酸+金属——盐+氢气 ③Na2CO3=2Na++CO32- ④CuSO4=Cu2++SO 2- 4 由③④得：盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化合物。例：氯化钠、硫酸铜、 碳酸钠等 A、化学方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ Fe+2HCl=FeCl2+H2↑现象：铁的表面有气泡产生，溶液有无色变成浅绿色 Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑ 2Al+6HCl=2AlCl3+3H ↑ 2 Mg+H2SO4=MgSO4+ H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑现象：铁的表面有气泡产生，溶液有无色变成浅绿色Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑ 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ B、用途：验室制氢气 、酸+金属氧化物——盐+水 ①化学方程式 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 现象：铁锈消失，溶液有无色变为黄色 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 现象：铁锈消失，溶液有无色变为黄色 ②用途：金属除锈 、酸+盐——另一种酸+另一种盐 ① 化 学 方 程 式 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑用于检验碳酸根离子HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 用于检验氯离子 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl 用于检验硫酸根离子 ②实例：检验一瓶无色溶液中含有碳酸根离子 取无色溶液少许注入试管，向试管中加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水， 如果石灰水变浑浊，证明产生二氧化碳，因此证明原溶液中含有碳酸根。 、复分解反应 ①定义：两种化合物在溶液中互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。中和反应是复分解反应中的一种。 ②复分解反应发生的条件：生成沉淀、气体、水 第二节 碱及其性质 一、如何识别碱 电离方程式： ⑤NaOH=Na++OH- ⑥Ca(OH)2=Ca2++2OH- 由⑤⑥得：碱：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。例：氢氧 化钠、氢氧化钙等二、碱的性质 1、氢氧化钙和氢氧化钠 、氢氧化钠（物理性质）俗称：火碱、烧碱、苛性钠 白色固体，易溶液于水，溶于水后放出大量的热，溶液有涩味和滑腻感，放在空气中溶易吸收水分而潮解，具有强腐蚀性。 、氢氧化钙（物理性质）俗称：熟石灰、消石灰 制法：CaO+H2O=Ca(OH)2 （放出大量的热） 白色固体，微溶液于水。 2、氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质 因为氢氧化钙和氢氧化钠在溶液中都能电离出氢氧离子，所以化学性质相似。 、碱与指示剂的作用 碱能使紫色的石蕊变成蓝色，使无色酚酞变红色，使红色石蕊试纸变成蓝色 、碱+非金属氧化物——盐+水 ① 化 学 方 程 式 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 检验二氧化碳CO2+2NaOH=Na2CO3+ H2O SO2+2NaOH= Na2SO3+ H2O 工业除去二氧化硫 SO3+2NaOH= Na2SO4+ H2O ②氢氧化钠为什么必须密封保存 因为氢氧化钠容易吸收空气中的水分而潮解，还容易跟空气中的二氧化碳反应而变质。 、碱+盐——另一种碱+另一种盐 Ca(OH)2+ Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH 工业制氢氧化钠Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+ CaSO4 现象：产生蓝色沉淀2NaOH+ CuSO4= Cu(OH)2↓+Na2 SO4 现象：产生蓝色沉淀 3NaOH+ FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl 现象：产生红褐色沉淀 第三节 溶液的酸碱性 一、溶液的酸碱性 、判断试剂：紫色石蕊、无色酚酞、红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸 、现象：①酸性的溶液能使紫色的石