部编版语文五年级上册冀中的地道战教学设计(推荐3篇).docxVIP

部编版语文五年级上册冀中的地道战教学设计（推荐3篇） 【部编版语文五年级上册冀中的地道战教学设计第1篇】 教学目标 　　1．理解课文内容，了解我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗志、无穷的智慧和冀中地道战的产生作用以及地道的结构特点。 　　2．理清课文的条理。 　　3．学会本课生字新词。 　　4．练习用“如果……就……”“不但……还……”造句。 　　教学重点 　　了解冀中地道的结构特点。理清课文的条理。 　　教学难点 　　了解我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗志，无穷的智慧。 　　课前准备 　　组织学生观看电影《地道战》。 　　课时安排：三课时 　　教学过程 　　第一课时 　　一、启发谈话，揭题，释题。 　　1．同学们看过《地雷战》、《地道战》的电影，还记得那里的人民是怎样神出鬼没地打击敌人的吗？ 　　2．板书课题：冀中的地道战 　　3．从课题来看，哪一个词是中心词？（地道战） 　　“冀中”是河北省的简称，河北省的中部就叫“冀中”。 　　二、初读课文。 　　要求： 　　1．读通课文，了解课文大意。 　　2．自学生字词。（读准字音，记住字形） 　　3．理清课文层次，考虑分段。 　　三、逐题检查、讨论。 　　1．指名读课文，并说出课文大意。 　　2．小黑板出示生字词。 　　①指名读，齐读。 　　②强调“厕”是平舌音，“辣”左边最后一笔是撇，右边要封口。比较：妨－纺惑－感 　　3．讨论