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学科中渗透法制教育个人计划书 一、前言 在当今社会，法制教育越来越受到人们的关注，而作为教育工作者，我们更应该在教学中注重法制教育，培养学生的法律意识和法治精神。近年来，我认为学科中渗透法制教育具有重要意义，因此我制定了以下个人计划书，希望能够在实际教学中得到有效实施。 二、目标 我的目标是通过对学科的贯穿和渗透，提高学生的法律意识，提高他们的法律素养和法治观念，培养他们成为具有社会责任感和法治精神的合格公民。 三、计划 1. 教材选取 首先，我将会在学科教学中选取与法制教育相关的教材，例如政治、历史等，或选取一些故事、案例分享给学生，让他们通过具体事例感受到法律的力量和法治的重要性。这样可以在学科教学中融入法制教育，从而提高学生的法律素养和法治观念。 2. 考试测评 其次，我将会在考试中增加一些与法制教育相关的试题，这样可以引导学生更加关注法制教育，也可以检验学生的法律素养和法治观念的提高情况。 3. 听课笔记 我还将会要求学生在学习过程中，要关注授课老师关于法制教育方面的内容，将其整理成笔记，并在课堂上进行分享和讨论。这样可以鼓励学生在课堂上参与积极讨论，增强学生的法律思维和法治精神。 4. 视频卫星课程 此外，我会鼓励学生通过观看法制教育相关的视频、宣传片等，迅速地提高学生的法律素养，这样既能互联网和教材一起，也能够使学生从多个角度理解法律教育的意义。 5. 课题研究 最后，我还将会鼓励学生在学科研究中，选择与法制教育相关的课题进行研究，让学生在自学自主的基础上深入了解法制教育。这一步的意义主要是为了使学生从理论到实践，从表面到深度，更全面的了解法制教育。 四、总结 通过对学科中渗透法制教育个人计划书，我深刻地认识到学科教学与法制教育的深刻联系，在日常教学中要抓住机会注重法制教育，引导学生树立起法律意识和法治精神，并将学科教学和法制教育融合起来，为培养具有社会责任感和法治精神的合格公民做出贡献。