古诗词诵读《 书愤》 统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

古诗词诵读《 书愤》 统编版高中语文选择性必修中册.pptx

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学法指导 1、读标题 2、读作者 3、读注释 4、读内容 5、读意象 五读 三么 1、写了什么(内容、意象、意境) 2、用了什么手法 3、抒发了什么情感 “半夜卧榻惊坐起,满腔赤诚寄家国”。古往今来,无论是踱步江畔的屈原还是心怀寒士的杜甫,他们都怀揣着对祖国最深沉的爱。有这样一个人,他心中所想,梦中所做,甚至弥留之际的殷殷嘱托都是他热爱的那片满目疮痍的土地,这个人就是陆游。在那个颠沛流离的时代,陆游经历了什么?让我们一起走进《书愤》。 书愤 部编教材高中语文 选择性必修中册 古诗词诵读 陆游 因积极主张抗金,受到主和派的排挤。嘉定二年(1210),85岁的陆游留下绝笔诗《示儿》,含恨离世。 陆游“六十年来万首诗”,一生存诗9300首。陆游诗歌的突出特点是“多豪丽语,言征伐恢复事”;也有很多抒写日常生活的清新之作。 陆游(1125—1210),南宋诗人。字务观,号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人。 心在天山 身老沧州 南宋时,金兵入侵,中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,一再遭受打击排斥,多次被罢官。这首诗作于宋孝宗十三年(1186年),此时陆游已61岁,然而诗人被黜,只能赋闲在乡。少年时“扫胡尘”“靖国难”的志向眼看就要化为泡影,想那山河破碎,中原未收而“报国欲死无战场”,感于世事多艰,小人误国,于是,诗人郁愤之情便喷薄而出。 书愤 书∶动词,写,抒发。 愤∶愤懑、悲愤。 书愤者,抒发胸中郁愤之情也。 陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! 【书愤】 年轻时就立志北伐中原,哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那沦陷的中原大地,收复失地的豪情壮志如山之高。记得在瓜州渡痛击金兵,雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋,收复了大散关。 早岁那知世事艰, 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡, 铁马秋风大散关。 想当初我自比万里长城,立壮志为祖国扫除边患。到如今鬓发如霜,盼北伐盼恢复都成空谈。不由人缅怀那诸葛孔明,出师表真可谓名不虚传,有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁,率三军复汉室北定中原! 塞上长城空自许, 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世, 千载谁堪伯仲间! 全诗以“愤”为情感基调,不是一怒了之,而是富于变化: 激愤,悲愤、愤慨。 本诗的诗眼是什么?诗歌的情感基调是怎样的? 早岁那知世事艰, 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡, 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许, 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世, 千载谁堪伯仲间。 所“愤”之一:世事艰 所“愤”之二:空自许 所“愤”之三:鬓先斑 所“愤”之四:谁堪伯仲间 3:作者如何书愤? 鉴赏手法 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 对比,诗人早年形象和晚年形象的对比。诗人早年气壮如山,如今衰鬓苍颜,年华空度。 列锦,组成了两幅气势宏大的战场画卷, 表达了诗人渴望建功立业的雄心壮志。 用典,立志捍卫国家,却壮志未酬垂垂老矣。 用典明志,仰慕诸葛亮并自勉,表明他至死也不放弃恢复中原之志。 列锦”又称“列词”,所谓列锦,就是全部用名词或名 词性短语,经过选择组合,巧妙地排列在一起,构成生动可 感的图像,用以烘托气氛,创造意境,表达情感的一种修辞。 ①“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”(马致远《天净沙·秋思》)由九个名词组合而成,渲染出一幅凄凉萧瑟的气象,表现诗人悲凉孤寂的心境。 ②“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”(柳永《雨霖铃》)诗人把杨柳岸、晓风、残月艺术地排列在一起,表面上是写景,实际情寓其中,用美好的自然景物,反衬诗人的空虚寂寞之感。 知识补充 诗句注释 两个典故:塞上长城,出师一表。 1.“塞上长城”的典故出自《南史·檀道济传》南朝时,刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他,他说:“自毁汝万里长城”。陆游以此自许,可见其少时之磅礴大气,捍卫国家,扬威边地,舍我其谁? 2.“出师一表” 蜀汉后主建兴五年(227)三月,诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》,表达了自己“奖率三军,北定中原”,“兴复汉室,还于旧都”的坚强决心。 这首诗借北望中原,回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨,激昂中又透着悲怆。 1.书愤》中的“__________________ ,______________________。”两句,慨叹世事艰难,追述了作者年轻时收复失地的雄心壮志。 2.《书愤》中,“____________________,______________

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