《望海潮》 统编版高中语文选择性必修下册+.pptxVIP

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;1.了解作者及其本词背景。 2.品味词中富有表现力的语言,把握词的意境,体会表达情感。 3.了解这首词深刻含义。 ;检查预习——走进柳永 ; 初读文本——感知风格 ; 异日图将好景归去凤池夸;小组合作探究;;怎么夸——品味语言;怎么夸——写作训练;4、柳永创作这首词的真正意图是什么?; 宋真宗咸丰末年,年轻的柳永从家乡前往京城开封应试。途径钱塘江(今浙江杭州)。柳永和孙何 是布衣之交,。此时 孙何任两浙转运使,驻节杭州。 柳永想拜访他,无奈孙何门禁甚严,柳永是一介布衣,无法见到。于是柳永写了这首词请了当地一位著名的歌女,请她在孙何的宴会上演唱。当日孙何被吸引就问这首词的作者,歌女说是你的老朋友柳三变所作。结果孙何请柳永吃了一顿饭就把他打发走了,也没有怎么提拔他。由这个故事来看,这首词是一首干谒词,目的是请求对方举荐自己。 (此词主要表现杭州的富庶与美丽。上片描写杭州的自然风光和都市的繁华;下片写西湖,展现杭州人民和平宁静的生活景象。借以歌颂地方长官治理有方,政绩显著。) ; 人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热??有职才能有权,才能施展抱负,改造世界,名垂后世。那时没有像现在这样成就多元化,要成名只有一条路——去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山水;像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心;像王维那样躲在终南山里而窥京城;像诸葛亮那样虽说不求闻达,布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是转向市井深处,扎到市民堆里,在这里成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表。 ?????????????? ? ;布置作业

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