北师大版八年级上册ppt课件-2.1-认识无理数.pptVIP

天才在于功夫， 功夫在于重复。 平方根、立方根, 二次根式记在心。 1 1 x 2 问：x是整数（或分数）？ 2 第二章 实数 第一节 认识无理数 八年级数学组 3 学习目1．知道无理数的定义. 2．会判断一个数是有理数还是无理数. 3. 进一步发展无限逼近的思想. 4 1.内容：自学课本21页. (1)解决引例中的问题； (2)解决做一做中的问题； 2.学法：先独立解决，后小组内交流. （C展示，B补充，D重复，A点评） 3.时间：4分钟. 5 1.解决课本21页引例 6 中学生文明行发言稿精选 中学生文明行演讲稿范文精选》供大家参考,希望对大家有所 帮助!!! 与我们同行。灿烂的阳光,拂面的微风, 把我们送进了波澜壮阔 歌声、母亲节的感恩,刚刚暗淡了刀光剑影的信考和体育中考, 期待。五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们描绘出绚 个色彩斑斓的月份里,贯穿始终的是一个词——“优言优行”。 们受到过多少挫折,经历了多少失败。不管我们在学业上是否 生活的不公平,因而意志消沉, 一蹶不振,丧失了信心。但是, 无 放弃的就是我们的成功梦,而优言优行正是我们飞向成功的翅 膀。 文明,就是素养,每 一名来到十七中的学生都是怀揣着梦想而来 的历程当中,什么才是最伟大的力量, 你想在十七中的这三年或 我想,同学们,我们 初高中这六年是我们品格形成最关键的时刻, 该收获的是: 我在十七中学会了做人,我在十七中养成了文明 我在十七中收获了知识与前行的力量。如果在我们的成 长过程 2.解决课本21页做一做. 7 1.内容：自学课本22、23页。 (1)解决22页引例3个问题； (2)解决23页做一做2个问题； (3)说出无理数定义. 2.学法：先独立解决，后小组内交流. 3.时间：5分钟. 8 9 归纳总结 任何有限小数或无限循环小数都是有理数. 强 调 像0.585885888588885…，1，2.2360679… 等这些数的小数位数都是无限的,但是又不是循环的,是 无限不循环小数. 故无限不循环小数叫无理数.(圆周率π=3也 是一个无限不循环小数,故π是无理数) 11.下列各数中哪些是有理数？哪些是无理数？ 3.14159, -5.232332…， 12334567891011…(由相继的正整数组成)。 11 √ ╳ ╳ 2、判断 (1)有限小数是有理数; （ ） (2)无限小数都是无理数; （ ） (3)无理数都是无限小数; （ √ ） (4)有理数是有限小数. （ ） 12 3. 以下各正方形的边长是无理数的是（ C ） A.面积为25的正方形； B.面积为 的正方形； C.面积为8的正方形； D.面积为1.44的正方形. 13 4、下列语句正确的是（ D A.3.78788788878888是无理数 B.无理数分正无理数、零、负无理 数 C.无限小数不能化成分数 D.无限不循环小数是无理数 14 5.在下列正方形网格中，先找出长度为 有理数的线段，再找出长度不是有理 数的线段. 15 应用 收获 盘点收获，自我提升 知识 感悟 16 我来评价17