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大数据时代下高校教育管理信息化创新发展研究 仇海珍作者不超过五个人 1 任侠2 李西岳1.2 作者不超过五个人 1浙江师范大学 浙江 金华 321004作者信息：单位、省份、城市、邮编；多个信息需要序列表示 作者信息：单位、省份、城市、邮编；多个信息需要序列表示 2 佳木斯大学，黑龙江省·佳木斯·154002 摘 要：大数据的加速发展让政府和企业管理模式不断转变，也深刻的改变了人们的思维和教育管理及学习方式，加速了学校管理模式创新。目前，相关高校在教育管理工作中不断引入信息化技术和工具，这对于改革高校传统的教育管理模式，促进高校教育管理信息化发展具有重要的推动作用。本文以大数据为背景，分析在这一背景下高校教育管理信息化创新的具体路径。研究首先介绍了大数据时代高校教育管理信息化创新发展的重要性，再结合目前高校教育管理信息化创新中存在的突出问题，探究大数据时代高校教育管理信息化创新发展的具体对策。字数80～200字。医药类可适量增加字数到500字以内 字数80～200字。医药类可适量增加字数到500字以内 关键词：大数据；高校；教育管理；信息化；创新3-5个 3-5个 1.引言文章必须存在引言 文章必须存在引言 随着信息网络的发展段落开始需要首行缩进2格，各类信息、图片、文字等形式的内容都可以通过网络来传输，网络中可以接入各种不同数据信息，在不断的积累中，系统很难对庞大的数据进行处理，所以大数据技术开始发展起来[1]。大数据时代，高校教育管理改革工作得以开展，能够促进高校信息管理模式转变，带来全新的高校教育管理信息化局面。但是就目前高校教育管理信息化发展情况来看，其中还存在一些突出的问题，对此，需要结合大数据时代发展优势，加速教育管理信息化改革，促进高校教育管理信息化发展。 段落开始需要首行缩进2格 2.大数据时代高校教育管理信息化创新的重要性标题格式用一级标题1. 二级标题1.1 三级标题1.1.1 标题格式用一级标题1. 二级标题1.1 三级标题1.1.1 信息化的过程是通过对相关事务处理流程产生的数据信息等，借助现有信息系统来进行数据采集，加工处理后成为新的信息资源，用这些数据信息资源来为相关人员提供参考依据和决策信息支持[2]参考文献必须在正文中上角标。在高校教育管理工作中引入大数据这类信息化管理模式和技术，能够有效解放高校的劳动力，借助网络管理来创新传统管理模式。这种信息化管理能够提升管理效率，但是需要对相关数据进行深入挖掘和处理分析。数字化也是这类系统数据收集中必须要实现的过程，通过数学建模，对大量学校教育管理等数据信息进行采集，通过模型优化处理分析，最后得出能够指导学校教育管理的相关信息。数字化管理以现有的数据信息为基础，进行数据处理分析，能够让数据以数字方式为决策者提供必要的支持。例如，在高校图书馆中，引入信息化管理模式，使用电子门禁和电子借读卡等，借助技术来对于相关借阅数据信息进行处理，通过大数据分析来对于相关图书借阅频率和学生来往情况进行查看，以此作为图书馆图书管理的重要依据，比如借阅频率高的图书在采购中可以增加比重，对于图书馆开放时间也可以进行进一步调整，以更好的满足学生的学习需要。这是数字化技术应用的意义和作用[3]。 参考文献必须在正文中上角标 在高校教育管理中引入信息化管理技术，能够通过统一平台应用，进行大数据分析，更好的掌握学校教师、学生、课程开展等情况，以此为基础，收集相关数据信息，可以对学生学情以及教师教情进行分析，为高校做好人才培养和教学管理改革提供必要依据。未来，教育管理信息化将成为高校在新时期的主要管理发展趋势和方向。 3.高校教育管理信息化应用现状 就目前大数据背景下的高校教育管理信息化工作来看，其中还存在很多不足和问题，主要表现在以下几方面： 信息技术和教学融合不足。现阶段，信息网络技术发展比较快速，在高校的教育管理中也有所应用。但是从实际的应用情况来看，其中也存在一些突出的问题。首先是信息技术和高校教学改革进程不协调，没有实现和高校教育管理的有效融合。高校教学信息化建设和实际的预期之间还有很大差距[4]。目前高校在教学活动中，对信息技术的融合应用上，主要集中在对相关多媒体设备使用上，教师在教学中通过多媒体播放制作好的电子课件，借助多媒体教师实现信息化教学，但是缺乏对于学生的学习信息情况的采集，所以信息化教学只是停留在表面上的，缺乏深入的应用。 信息技术和学校管理融合不足。具体来看，目前高校的教育管理信息化建设中，相关信息技术和学校的融合工作也存在一定不足，信息技术没有有效的应用到学生的管理活动中，所以很多高校对学生的管理工作还停留在人力管理阶段，管理效率低下，成效也不好，还有很多的漏洞[5]。而信息技术、大数据等在学生的管理上应用不足，没有切实发挥相关技术应用优势。 4.