四年级下册数学导学案-6.3 小数的认识｜冀教版.docxVIP

四年级下册数学导学案-6.3 小数的认识｜冀教版 知识点概述 学习小数的概念和认识。 掌握小数的基础运算。 了解小数的实际应用场景。 小数的概念 小数是在数学中具有重要地位的数的表示方法之一。小数是有限小数和无限小数两种类型，有限小数是能够用有限个数的数码表示的小数，无限小数是无限地进行下去的小数。 在文字中，小数的表示方法是在整数部分后面写上一个小数点“.”，再跟上一个或多个数字，例如4.56就是一个小数。 小数的读法 读小数时，先读出整数部分，然后读出小数点“.”，最后读出小数的各位数字，小数的每个数码都按照与整数相同的读法来读。 例如读取小数12.345，先读取整数部分12，读出来是“十二”，然后读出小数点，最后依次读出数字3、4、5，读出来是“三点四五”。 小数的转换 规律 小数点往右移动，数值变小；小数点往左移动，数值变大。小数点向左移动一位，相当于除以10；小数点向右移动一位，相当于乘以10。 示例 0.1 = 1/10 0.01 = 1/100 0.25 = 25/100 = 1/4 1.5 = 15/10 = 3/2 小数的基础运算 小数的加减乘除运算和整数的运算类似，需要注意小数点的位置以及小数位的补齐。 加减法 小数的加法和减法涉及到小数点对齐和进位借位，具体流程如下： 对齐加减数小数点； 补齐小数点后面的0，使小数位数相等； 一列一列的相加或者相减，注意进位或