小学语文_桥教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《桥》教学设计 版本： 年级：六年级 设计者： 教 学 目 标 1.知识目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，会写“咆、哮”等8个字，会写“咆哮、惊慌”等11个词语。 2.能力目标：通过老支书的神态、语言、动作感受人物形象。找出环境描写的句子，初步体会这些描写对表现人物形象的作用。 3.情感态度价值观目标：在品味语言中深刻理解老支书在危难面前所表现出来的沉着镇定、大公无私、忠于职守、舍己为人的崇高精神。 教学 重难 点 1.小组讨论合作交流，抓住人物的语言、动作、神态的描写来感受老支书大公无私、忠于职守、舍己为人的光辉形象。 2.体会环境描写对烘托人物形象的作用。 3. 理解题目“桥