小学校本课程_齐家治国教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《齐家治国》教学设计 版本： 年级：六年级 设计者： 教 学 目 标 1.知识目标：正确、流利地朗读和背诵课文内容。 2.能力目标：借助“字词释义”“诗文通译”理解课文内容。 3.情感态度价值观目标：合生活实际，谈谈你对课文中所讲的“齐家治国”观念的理解。 教学 重难 点 1.朗读、背诵课文内容，明白什么是齐家治国，怎样做到齐家治国，是本课的重点。 2.结合生活实际，谈谈对“齐家治国”观念的理解并指导学生的行为，是本课的难点。 教 学 策 略 充分体现学生的主体地位，尊重学生的独特体验，让学生通过阅读背诵，体会热爱祖国的美好情感。 课前 准备 1.多媒体课件　 2.学生学习评测（