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28《有的人》----纪念鲁迅有感一等奖创新教学设计 《有的人》教学设计 一．教学目标  1. 知识与技能目标：有感情地朗读课文，理解诗歌深刻的内涵。  2. 过程与方法目标：  （1）反复地诵读、揣摩、品味，把握诗人感情的脉络。  （2）了解诗歌中对比手法的运用，感受诗歌的语言特点。  3. 情感态度与价值观目标：培养鲜明的爱憎情感，懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然死亡的道理。  二．教学重难点  1. 重点：有感情地朗读课文，理解诗歌深刻的内涵；了解诗歌中对比手法的运用，把握诗人感情的脉络。  2. 难点：