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教学教案 | Teaching lesson plans
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语文详案黄山奇石语文教案
语文详案黄山奇石语文教案〔5篇〕 语文训练是一种培育同学批判文化意识的训练,通过学习没有同时期的文学作品和文化现象,锤炼同学对文化的思辨和评价力量。这里给大家共享一些关于语文详案黄山奇石语文教案,供大家参考学习。 语文详案黄山奇石语文教案篇1 教学要求: 1.了解我国闻名的黄山风景区有很多姿势各异的奇石,感受祖国山河的壮丽,从而激发同学喜爱祖国的思想感情。 2.找出各节中概括节意的句子,了解并体会各节是如何围绕概括句写详细的。 3.把握本课15个生字,积累课后要求“读读写写〞的词语10个。 4.学习用“每当……就……〞的句式造句。 5.正确流利地朗读课文,背诵第四节。 教学重点: 读懂每一节意思,了解怎样围绕中心把一段话写详细。 教学难点: 熟悉先概括后详细的构造段式 教具预备: 小黑板 教学时间: 二课时 教学过程: 第一课时 一、导入新课 1.出示小黑板: 著名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。山上有很多外形奇妙的石头,人们给它们起了搞笑的名字。 2.师用曲线划出“黄山风景区〞。 同学们,你们去过黄山风景区吗?请你来谈谈。 3.师介绍: “五岳归来没有看山,黄山归来没有看岳〞,是明代闻名地理学家徐霞客对黄山的精辟评价。古人还有“天下名景集黄山〞之说。1990年,黄山已被联合国教科文组织确定为“世界文化和自然遗产〞,列入。黄山在我国安徽省南部,风景区的面积约154平方公里,有大小72个山峰,其中莲花峰、光明顶、天都峰3大主峰都在海拔1800米以上。黄山有四绝,即奇松、怪石、云海和温泉。 〔1〕“著名〞是什么意思?“著名中外〞是什么意思? 〔2〕除了黄山风景区著名中外,你明白我国还有哪些风景区或成就著名中外? 3.理解“奇妙〞 奇妙什么意思?黄山风景区什么很奇妙?〔石头〕 板书:奇妙 这篇课文写的就是黄山风景区奇妙的石头。 4.板书课题: 黄山奇石 〔奇妙〕 二、范读课文 思索:课文介绍了哪些奇妙的石头? 用“――〞划出,沟通 板书:仙桃石 猴子观海 黄山奇石金鸡叫天都 〔奇妙〕五老奔天都 天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴…… 四、自学课文 1.自同学字; 2.标序号,读通课文; 3.完成课后2、3题。 检查自学: 1.留意“状〞和“琴〞的写法。 2.“形〞和“雄〞的部首〔右边〕 3.指名分节朗读课文。 4.沟通课后2、3题。 “每当……时候……就〞的上半句表示时间,后半句是说在这样的时候,谁〔或者什么〕会产生什么状况。“就〞是连接词,并且还有必定性的意思。 五、熟读课文,理解第一节 1.小组朗读课文,理解第一节两句话分别写了什么?在全文中起什么作用? 2.沟通: 第一句:地理位置。 其次句:写山上多奇石,人们依据它们的外形,透过想象和联想,给它们起了一些搞笑的名字。既点明白题意,又有“启下〞的作用,同时又是全文的总起。 3.齐读课文。 六、布置作业 1.抄词并家默; 2.熟读课文。 其次课时 一、复习导入 1.指名5人分节朗读,要求读通句子,说说:课文介绍了哪些奇妙的石头? 2.沟通板书: 仙桃石 猴子观海 黄山奇石金鸡叫天都 〔奇妙〕五老奔天都 天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴…… 二、学习课文 〔一〕其次节“仙桃石〞 让我们来读懂这一节的意思。 1.请同学们自由朗读其次节,弄清每句话的意思。 2.指名读,争论理解:仙桃石奇妙在哪里?请你用曲线划出有关词句。 归纳板书: ①外形像桃子; ②巨大; ③好像是从天上仙人那儿飞下来的; ④险,“只有底部一小块挨着下面的石盘子〞; ⑤牢,尽管它与下面的山石接触面很小,但它还是“牢牢地站在那里〞。 3.在引读和提问中理解: 看到外形像桃子同样的巨石,就会使人想象到――〔它好像……落地太快〕。由于它飞得太急,落地太快,所以――〔只有……石盘子〕。因此第2、3两句是的想象。 第3句是什么关系的句式?〔因果〕透过想象将“仙桃石〞神化的两个词是――〔好像、或许〕,突出了仙桃石的奇,也使文章生动搞笑。 〔连续读〕尽管――〔这样……〕还是――〔牢牢…
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