20xx年庆六一儿童节主题班会.docx

主题班会 | Themed class meetings 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 20xx年庆六一儿童节主题班会 2023年庆六一儿童节主题班会5篇  愿你们可以长大成为任何你想成为的人，成就让自己引以为傲的幻想。这里给大家共享一些关于2023年庆六一儿童节主题班会，供大家参考学习。   2023年庆六一儿童节主题班会〔精选篇1〕  一、活动目标  通过开展庆祝“六一〞系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一〞儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一〞活动，进一步塑造本园的良好形象。  二、活动主题和宣扬口号  1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。  2、宣扬口号：  我有一双能干的手；爱护我们的地球；保护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。  3、活动预备  1、布置富有庆祝气氛的环境〔班级环境及全园四周环境〕；张贴宣扬标语。  2、以班为单位作好参与活动的预备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的训练和学习；培育幼儿与没有同年龄班级的小伴侣交往与和合作的力量；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。  3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。  四、活动内容  〔一〕活动建议  1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一〞儿童节，建议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一〞的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一〞节的各项活动。  2、时间：20__年5月26日至20__年6月1日。  3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。  4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。  〔二〕系列活动  本次“六一〞儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演〞、“巧手儿竞赛〞、“小能人竞赛〞、“巧嘴儿竞赛〞、“结对子游园〞等系列活动的形式来进展。  1、幼儿故事、童话剧表演赛  〔1〕目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。  〔2〕要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧；表达人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；叙述、配乐录音良好。  〔3〕评奖：  依据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。  A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；  B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。  C、小演员：从全部参赛的演员中评出小演员10人。  2、巧手儿竞赛〔环保时装设计和制作竞赛〕  〔1〕目的：通过进行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量及创新意识；进一步培育幼儿的环保意识。  〔2〕内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成〔可制作一件上衣或裙子或裤子〕。  〔3〕竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班老师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。  〔4〕评奖：  依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。  A、班级奖：依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。  B、作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的制造性和制作的水平、质量评出作品50件赐予嘉奖。  3、小能人竞赛  〔1〕目的：通过开展“小能人竞赛〞，培育幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的力量。  〔2〕要求：要求幼儿能快速地把放在一同的玩具物品进展分类、整理，并放在适宜的地方；要表达分工与合作，并有序地进展。  〔3〕竞赛形式：大班选取“迷你餐厅〞来进展玩具、物品的分类、整理竞赛；中班选取娃娃家“小人国〞来进展玩具、物品的分类、整理竞赛；小班在本班级进展教室玩具、物品的分类、整理竞赛。  〔4〕评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖〔学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一位，其余为二等奖〕。  4、巧嘴儿竞赛  〔1〕目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆呈现自我的