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情景引入
车轮是什么形状的呢?情景引入
情景引入我观察到车轮都是圆形的。
车轮为什么是圆的?情景引入
过程探索1:车轮为什么是圆的?
过程探索1:车轮为什么是圆的?
过程探索1:车轮为什么是圆的?
过程探索1:车轮为什么是圆的?
过程探索过程探索1:动手操作过程探索1:车轮为什么是圆的?动手操作圆形正方形椭圆形
过程探索过程探索1:动手操作过程探索1:车轮为什么是圆的?动手操作圆形正方形椭圆形
过程索过程探索1:车轮为什么是圆的?
我发现用眼睛很难看出它们之间的区别。有什么办法能更清晰地比较不同车轮滚动的差异吗?过程探索过程探索1:车轮为什么是圆的?
过程探索AAA过程探索1:车轮为什么是圆的?标记中心点A
过程探索AAA过程探索1:车轮为什么是圆的?
过程探索AAA过程探索1:车轮为什么是圆的?笔尖穿过中心点
过程探索AAA过程探索1:车轮为什么是圆的?
过程探索过程探索1:车轮为什么是圆的?
过程探索过程探索1:车轮为什么是圆的?不同的方法
过程探索把桌面当成路面立起来滚动过程探索1:车轮为什么是圆的?
过程探索把墙壁当成路面平放着滚动过程探索1:车轮为什么是圆的?
过程探索把尺子当成路面平放着滚动过程探索1:车轮为什么是圆的?
过程探索过程探索1:车轮为什么是圆的?AAAAAAAA
过程探索过程探索1:车轮为什么是圆的?AA
过程探索过程探索1:车轮为什么是圆的?A
讨论分析1过程探索1:车轮为什么是圆的?
圆心和和地面的距离都不变AA结论总结1
中心点和地面的距离不一样结论总结1AAAA
结论总结2
rrr结论总结2
rrr结论总结2
结论总结3
无棱无角结论总结4同一个圆内半径相同
淘气设计了下面四种自行车车轮,骑上这样的自行车会怎样?过程探索2:正多边形滚动的轨迹变化
淘气设计了下面四种自行车车轮,骑上这样的自行车会怎样?过程探索过程探索2:正多边形滚动的轨迹变化
过程探索我赞同你的说法,不过我还有个疑惑,骑上这四种不同的车,颠簸程度会一样吗?过程探索2:正多边形滚动的轨迹变化
过程探索我们可以用刚刚的方法,滚动车轮并且画一画它们中心点的痕迹。过程探索2:正多边形滚动的轨迹变化
淘气设计了下面四种自行车车轮,骑上这样的自行车会怎样?过程探索过程探索2:正多边形滚动的轨迹变化动手操作:剪一剪、画一画
过程探索过程探索2:正多边形滚动的轨迹变化
过程探索上下波动较大上下波动较小过程探索2:正多边形滚动的轨迹变化
过程探索边数越多,滚动时中心点的痕迹波动越小过程探索2:正多边形滚动的轨迹变化
过程探索过程探索2:正多边形滚动的轨迹变化
过程探索过程探索2:正多边形滚动的轨迹变化
结论总结结论总结
课堂总结
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