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声母：Z、C、S练习题
一、我能猜出是哪个字母，并把它书写规范。
像个“2”字→ 半个圆圈→
半个“8”字→
二、写出与字母相对应的整体认读音节。
y
y w z c s
三、我会拼。
四、读一读，连一连。
五、把句子补充完整。
zcs教学反思
在《zcs》一课教学中，为了充分尊重学生的主体地位，需要在以下几方面加以努力： 一、善于创设情境，使拼音教学情境化、生活化。? 1、为孩子们创设良好的教学情境，如情如境地投入到学习中来了。? 2、可以巧妙运用朗朗上口的儿歌，轻松地帮助孩子们学习了声母zcs，让孩子们产对课堂产生浓厚的兴趣。? 3、
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