现代教育技术技能教程(第二版) 作者 白凤翔 罗滨主编 第五章 视频资源.pptxVIP

第五章 视频资源;教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网;本章教学要求：;5.1 视频基础知识;5.1 视频基础知识;5.1 视频基础知识;5.1 视频基础知识;5.1 视频基础知识;5.1 视频基础知识;5.1 视频基础知识;5.1 视频基础知识;5.1 视频基础知识;5.1 视频基础知识;获取视频的常用方法 获取视频的常用方法有两种:一种是通过摄像机拍摄，获取视频信号；另一种是通过视频采集卡从视频源（录相机、电视机、影碟机等）获取模拟视频信号并将其转换为计算机数字视频信号。 采集卡是一种将数据源（如摄像机、录像机、电视机、影碟机等）输出的视频信号或者视音频信号采集到计算机，并转换成可供编辑处理的数字信号的设备。 视频采集卡是将视频信号采集到计算机内的卡，包括采集数字信号1394卡和采集模拟信号的压缩卡，同时能采集两种信号的卡属于采集编辑卡。 适用于数码摄像机的采集卡有IEEEl394卡和带有IEEEl394接口的编辑卡两种。;5.2 视频获取;5.2.3 数字摄像机的使用 1.基本概念 利用数字摄像捕捉动态图像可以说是技术操作与艺术创作两方面的融合，技术操作是手段，而艺术创作是目的。 色温又称色温度或光源色温。它是说明热辐射光源的光谱成分的。在摄像时，可在摄像机镜头前加上适当的滤色镜片来降低或提高色温。 白平衡调整也就是色温平衡调整。摄像机的白平衡调整是为了保证在拍摄中，当光源的性质和色温发生变化时，摄像机能够对各个被摄场景的普遍照明光线始终调整在机内设定的一个标准白光的色温上，保证色彩还原正常。;摄像机的基本操作 以SONY公司DSR-PDX10P机型为例介绍摄像机的基本操作与使用方法。 在拍摄时要注意电源开关POWER处的三个功能键 CAMERA（摄像机）、VCR（录像机）、MEMORY（记忆棒）。;⑴记录一个画面时，将电源开关【POWER】置于【CAMERA （摄像机）】状态进行拍摄，如图5-1所示。;⑵在LCD液晶显示屏上观看重放的画面时，将电源开关 【POWER】置于【VCR（录像机）】，如图5-2所示。;5.2 视频获取;⑷要进行变焦时按动变焦杆，如图5-4所示。图中变焦杆的 “W”一侧用于拍摄全景时，“T”一侧用于拍摄近景时。;(5)当进行数字变焦时???选择菜单中的DZOOM（数字变焦）的电动变焦。建议将数字变焦关闭，因数字变焦的大倍数是以牺牲画面质量获得的。数字变焦的显示区域，如图5-5所示。;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.2 视频获取;5.3 视频编辑;5.3 视频编辑;5.3 视频编辑;5.3 视频编辑;5.3 视频编辑;镜头的组接技巧 每部影片都有几百个镜头组成，这些镜头景别不同，拍摄的角度不同，场景也可能不同，要把这些镜头连接起来，要运用到以下方法： 淡出/淡入 化出/化入 划出/划入 切出/切入;5.3 视频编辑;5.3 视频编辑;编辑器模式包括以下几个部分：操作栏、菜单栏、选项面版、预览窗口、导览面版、素材库、时间轴，如图5-15所示。;5.3 视频编辑;5.3 视频编辑;5.3 视频编辑;时间轴：显示项目中所有素材、标题和效果。时间轴分为故事版模式和时间模式，如图5-20所示。;素材库：存有所有的媒体素材，如视频、音频、图像、滤镜、转场等，从素材库右上角的下拉箭头中可选择所需的素材类别，如图5-21所示。;5.3 视频编辑;在捕获时最好将素材按场景捕获，分割成多个文件。如果没有分割，单击“选项面板”中的“按场景分割”，打开“场景”对话框，在这里进行简单的设置即可，如图5-22所示。;实训九 使用会声会影8.0进行视频的采集和编辑处理 1.实训目的 ⑴掌握使用会声会影8.0采集视频的方法； ⑵掌握使用会声会影8.0编辑视频的方法。 2.实训环境 安装有会声会影8.0的多媒体计算机； Windows2000/98/XP/2003操作系统；麦克风。 3.实训步骤;5.3 视频编辑;5.3 视频编辑;5.3 视频编辑;5.3 视频编辑;5.3 视频编辑;5.3 视频编辑;5.4 视频资源的教学应用;5.4 视频资源的教学应用;本章思考题