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教学教案 | Teaching lesson plans 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 幼儿园英语数字教案 有关幼儿园英语数字教案5篇  教案能够关心老师提前猜测同学可能遇到的问题，并做好解决方案。下面是为大家整理的幼儿园英语数字教案，假如大家喜爱可以共享给身边的伴侣。   幼儿园英语数字教案 【篇1】  活动目标：  1、稳固数字1、2、3。  2、连续学习数字4、5的`英语。  3、听懂并理解教师的一些简洁英语指令，乐于仿照。  4、感受英语活动的乐趣。  活动预备：  数字卡一套。  活动过程：  Step 1greetings  T：hello，boys and girls。  C：hello，miss yang。  T：first，let us sing together。Ok，show me your hands，let us do  Step 2 revision  1、T：I take 3 numbers here，can you say out in english?what are they?(show out pictures)  T：what is this ?  C：it is one /two /three。  T：is it one ?  C：yes /no。  2、变手指(magic fingers)  3、我说你做。  Step 3 presentation  T：I also take two numers，look，what is this ?(learn the voice)。Pay attentipn to the voice  Use games 。  Step 4 practice  1、answer questipns：what is this ?is it four or five?  2、say out the numbers as soon as quickly。(who is quickest)  3、orders：teacher show out the numbers，children do different actions，for example：clap hands 、stamp feet 、nod your head、etc。  4、magic fingers 。  Step 5 finishing movement  Lead children to do finger game。  幼儿园英语数字教案 【篇2】  活动目标：  1、感知单词one to five与数字1-5的对应。  2、能够标准发出单词one to five.  3、乐于参加活动嬉戏，体验获得新学问的欢乐。  活动预备：  布做的小鱼五条一组〔5份〕  活动重难点：  重点：  感知单词one to five与数字的对应，及在新学问的获得中感受到欢乐。  难点：  活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语，而没有是刻意要求幼儿记住单词，所以要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应关系没有简洁的。  活动过程：  1、导入活动,引发幼儿爱好。  导入语：good mining ,my babies. Look, what is it?  幼儿：鱼〔英语情境教学中，要求老师尽量是全英语，让幼儿感知英语的情境，但幼儿可以用母语答复。〕  师：Yes, you are right. It is one fish  老师再放一个一条小鱼，，Now,two fish ,加小,three ,four ,five.  请幼儿跟读。师follow me ,one two three four five.(老师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)  2、老师用身体语言，让幼儿感受单词与数字的对应。  One老师站直，老师做个数字2的外形〔手向前，腿向后，〕  two.求幼儿绽开想象，用身体表现数字，老师说出英语单词。后面的可以请幼儿来想象仿照。  3、稳固单词。  一条小鱼油过来，念道one fish.又一条小鱼游来，咬住前一条小鱼的`尾巴，two fish.又来了一条小鱼，咬住了前一条的尾巴，three fish.……依次到5条小鱼，然后五条小鱼咬前面的小鱼在水里游泳，背景配上英文数字歌。〔印地安小孩改编〕请幼儿跟读。Follow me .  4、幼儿玩小鱼接龙，并且要求大胆发出单词。  将小鱼分到每个组上，〔小鱼设计很奇妙，小鱼