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我居住的房子;活动目标
观察房子的基本结构及外形特征。
了解房子的结构与人们生活的关系。
?活动准备
课件准备：房子实拍图3张；“房子演变图”5张。
材料准备：画笔、画纸。; 出示房子的图片，引导幼儿观察房子的外形结构。
——这些房子都是我们平时居住的房子，它们有什么共同点？小结：每个人的房子都不太一样。有的是高层、有的是平房、有的是别墅……尽管房子都不一样，但都会有屋顶、墙壁和门窗。;这些房子有什么共同点？又有什么不同呢？; 出示房子的演变图，鼓励幼儿说一说房子是怎么越变越好的。
1.出示图片，引导幼儿观察房子的发展。
2.鼓励幼儿说一说对房子变化、发展的认识和感受。
小结：人类房子的发展，历经了百万年。现在的房子已经越变越安全、越变越牢固、越变越舒适。;;讨论房子，引导幼儿了解房子的结构与人类生活的关系。
——现在的房子，有哪些方便、舒适的地方？（钢筋房很坚固、通水电、北方的房子有暖气等等）。;发放纸笔，鼓励幼儿画一个有屋顶和门窗的房子。;家园共育
请家长和幼儿共同拍摄一些自己家房子的照片，以“我居住的房子”为主题，做成小报。并鼓励幼儿向同伴介绍自己家的房子。;感谢您的聆听
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