云南省彝良县民族中学课外篮球运动开展现状调查研究.docxVIP

云南省彝良县民族中学课外篮球运动开展现状调查研究 摘要 中学篮球是我国青少年篮球培养手段之一，也是中学生学生素质教育的重要手段，本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、访谈法对彝良县民族中学的篮球师资、场地情况，中学生对篮球运动兴趣情况，中学篮球竞赛和课外活动等一些影响中学生开展篮球运动的情况作了全面的调查与分析，为今后彝良县民族中学篮球运动的可持续发展，提出建设性的意见和建议。旨在促进篮球运动在学校的发展，让社会各界普遍关注篮球运动，让能促进人身心全面发展的篮球运动更好地为人民服务。 关键词：云南省彝良县；民族中学；课外篮球运动；开展现状 目录 TOC \o 1-5 \h \z \u 1.前言 1 2.研究对象与方法 1 2.1研究对象 1 2.2研究方法 1 2.2.1文献资料法 1 2.2.2问卷调查法 1 2.2.3逻辑分析法 1 2.2.4访谈法 2 3．研究内容 2 3.1云南省彝良县民族中学学生参与篮球运动的基本情况调查与分析 2 3.1.1云南省彝良县民族中学参与篮球运动学生的性别情况调查 2 3.1.2云南省彝良县民族中学参与篮球运动学生的年级情况调查 2 3.1.3云南省彝良县民族中学学生参与篮球运动的动机情况调查 2 3.1.4云南省彝良县民族中学学生参与篮球运动的态度情况调查 3 3.2云南省彝良县民族中学篮球运动开展的基本情况调查与分析 3 3.2.1云南省彝良县民族中学学生参与篮球运动的时长情况调查 3 3.2.2云南省彝良县民族中学学生参与篮球运动的频率情况调查 4 3.2.3云南省彝良县民族中学学生参与篮球运动的项目及内容情况调查 4 3.2.4云南省彝良县民族中学学生参与篮球运动的形式调查分析 4 3.3云南省彝良县民族中学学生篮球运动校队开展情况调查与分析 5 3.3.1云南省彝良县民族中学学生参与篮球运动校队的训练情况调查 5 3.3.2云南省彝良县民族中学学生参与篮球运动比赛情况调查 5 3.3.3云南省彝良县民族中学学生参与篮球运动获奖情况调查 5 3.4云南省彝良县民族中学体育教师的师资情况调查与分析 6 3.4.1云南省彝良县民族中学体育教师的年龄与教龄情况调查 6 3.4.2云南省彝良县民族中学体育教师学历与职称情况调查 6 3.4.3云南省彝良县民族中学体育教师再学习情况调查 6 3.5云南省彝良县民族中学篮球场地器材的配备情况调查与分析 7 3.5.1云南省彝良县民族中学篮球场地配备情况调查 7 3.5.2云南省彝良县民族中学学生对学校场地器材使用程度情况调查 7 4．结论与对策 7 4.1结论 7 4.2对策 8 参考文献 9 致 谢 11 1.前言 随着经济的发展和人们余暇时间的增多，人们对体育的需求趋向多元化，而篮球的多元化价值正好迎合了人们的这种需求：其一，篮球运动具有健身价值；从事篮球竞赛和各种篮球活动，有助于增进身体健康，活跃身心，增长知识，对锻炼人的综合能力有着积极的影响。其二，篮球运动具有益智性价值。篮球运动已进入科学化、技艺化、谋略化的新时期，技高与智谋的渗透结合，促使练习者既要从篮球竞赛中汲取文化营养，又要鞭策自己具有更高的文化知识，以利于对篮球运动本质理解能力的提高。其三，篮球运动具有社会价值。人们参加篮球运动，能促使身体正常、健康地发展，为人的心理发展提供坚实的物质基础。其四，篮球运动具有娱乐价值。人们参与篮球活动，能够增进友谊，陶冶情操，得到精神享受。通过体育运动，有助于培养勇敢顽强、吃苦耐劳、坚持不懈、勇于拼搏的思想作风。 2.研究对象与方法 2.1研究对象 以彝良县民族中学体育老师、学生为调查对象，对云南省彝良县民族中学篮球开展现状调查研究。 2.2研究方法 2.2.1文献资料法 在分析过程中根据研究目的和研究需要，通过查阅了相关文献和著作，了解了与本课题有关的背景知识，收集整理前人的研究成果和研究方法，为本研究提供理论依据和方法。 2.2.2问卷调查法 对云南省彝良民族中学的老师和部分学生进行问卷调查，发放问卷给老师和部分学生。 2.2.3逻辑分析法 对云南省彝良县民族中学篮球运动开展现状有关资料进行整理和归纳，在此基础上运用归纳、演绎、推理等研究方法对获取的材料进行分析，进而提出相应的观点。 2.2.4访谈法 以走访调查的方式咨询彝良县民族中学多名体育教师、班主任及相关领导，围绕访谈提纲听取他们的意见与建议，全面了解彝良县民族中学篮球运动开展的状况。 3．研究内容 3.1云南省彝良县民族中学学生参与篮球运动的基本情况调查与分析