小学语文_伯牙鼓琴教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-28 发布于湖北
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《伯牙鼓琴》教学设计教学目标：正确、流利地朗读课文，背诵《伯牙鼓琴》。借助注释理解文意，感受俞伯牙和锺子期之间的友情。了解文言文的特点重点：正确、流利地朗读课文，背诵《伯牙鼓琴》，积累经典诗文。难点：感受伯牙和锺子期之间的情谊，知音难遇，珍惜知音的情感。教学准备：课件、音乐《高山流水》、课外拓展资料等教学过程：一、音乐导入，理解课题同学们让我们来听一首古筝乐曲，展开你的想象，感受中国古典音乐的艺术魅力——今天这节课，老师先让大家欣赏一段音乐，你们喜欢吗？同学们听完之后，知道这是什么乐曲吗？《高山流水》。这支曲子的背后，还流传着一个感人的故事。下面老师带大家一起学习与这