小学语文西师大版(2023)三年级下册第一单元1春的消息1春的消息（教案）.docxVIP

第1课《春的消息》 【教学目标 】 教学目标 1.知识与能力：运用学过的识字方法，准确认读文中的生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。在阅读过程中认识8个生字“聆 捕 雏菊 苞 耀 搔 颊”。积累7个词语 “春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照耀、面颊”。用合适的方式理解词语“盼望”、“爱怜”、“雀跃”的意思。 2.过程与方法：按要求预习课文，自读自悟，初步理解课文内容，能说出自己知道的春天的消息。一边诵读，一边想象，感受春天的美好，学习作者抓住景物特点的描写方法。 3.情感态度价值观：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感知春天刚来到时景物的变化特点，体会春天来到时人们欢快的心情以及对春天的喜爱之情。 重点难点 根据体验有感情地朗读课文，感受春天的美好，体会作者对春天的喜爱之情。 学习作者抓住景物特点的描写方法,感知春天刚来到时景物的变化特点。 教学课时 2课时。 第一课时 【课时目标】 1.运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。 2.联系上下文或借助工具书理解“聆听”“雏菊”“禁不住”“绿苞”“唤醒”“搔痒”等词语。 3.自读自悟，初步理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。 【教具准备】 多媒体课件。 【教学过程】 一、创设情境，导入新课。 1.欣赏歌曲《春天在哪里》，多媒体同步播放歌词里与春天相关的图片信息。 2