小学语文西师大版(2023)一年级下册课文26月亮圆圆6月亮圆圆.docxVIP

6 月亮圆圆 教材分析：这首儿童诗共分两节，作者运用拟人的手法，用优美、欢快的语言，描绘了一幅月夜的大海宁静、优美、充满情趣的画面，赞美自然的生动、和谐与美丽，给学生留下了无限的想象空间：月亮还会想什么？ 教学目标：1、认识本课8个生字，会写其中4个生字。认识新笔画“”横折折撇； 2、正确、流利、有感情地朗读课文； 3、感受优美、欢快的语言，展开想象。 教学重点：学会本课生字，正确、流利地朗读课文。 教学难点：培养学生留心观察、认识自然的兴趣。 教学方法：讲解法、演示法、讨论法 教学准备：幻灯片展示 教学课时：1课时 教学过程：一、导入： 出示一则谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像只圆盘，有时像把镰刀。 提问学生，这则谜语的谜底是什么？ 学生回答（月亮） 老师：今天我们就来学习跟月亮有关的课文《月亮圆圆》。 二、讲授新课 （一）练读课文 1、老师：请同学们翻开课本104页，先来听老师范读一遍课文。 2、老师：同学们自己自由地朗读一遍课文。 3、老师：好，读完之后，我们一起来齐读一遍课文。 4、个别学生试读课文（一个男生、一个女生）。 5、老师：下面我们来听一遍录音，请同学们边听录音边把文中带有红色音节的字圈起来。 （二）认识生字 1、老师：我们来查一查一共圈了几个生字。（8个） 2、把8个生字展示在幻灯片上，学生自己读一遍。 3、找学生领读（每一个生字拼读一边连读三遍）。 4