A11评价量规设计与应用评价量规一年级语文比尾巴.docVIP

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  • 2023-10-30 发布于福建
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A11评价量规设计与应用评价量规一年级语文比尾巴.doc

说明:本模板仅供提交 A11 微能力点考核作业时参考使用,可根据具体情况做适当修改。模板设计:洪东忍 王立武 《比尾巴》评价量规 基本信息 县(市、区)   学校   姓名   学科 语文 能力维度 □学情分析 £教学设计 £学法指导 R学业评价 所属环境 R多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A11评价量规设计与应用 教学环境 多媒体教学环境 教学主题 《比尾巴》 教学对象 一年级学生 教学目标 1.会认“比、尾、巴”等11个生字;会写“长、比、巴、把”四个字。 2.正确、流利地朗读课文,并读好问句。 3.了解一些动物尾巴的特点。 教学重点 1.正确地朗读课文,学

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