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- 2023-10-30 发布于福建
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说明:本模板仅供提交 A11 微能力点考核作业时参考使用,可根据具体情况做适当修改。模板设计:洪东忍 王立武
《比尾巴》评价量规
基本信息
县(市、区)
学校
姓名
学科
语文
能力维度
□学情分析 £教学设计 £学法指导 R学业评价
所属环境
R多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
微能力点
A11评价量规设计与应用
教学环境
多媒体教学环境
教学主题
《比尾巴》
教学对象
一年级学生
教学目标
1.会认“比、尾、巴”等11个生字;会写“长、比、巴、把”四个字。
2.正确、流利地朗读课文,并读好问句。
3.了解一些动物尾巴的特点。
教学重点
1.正确地朗读课文,学
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