青年学生在不同情景下的印象管理研究的中期报告.docxVIP

青年学生在不同情景下的印象管理研究的中期报告 本研究旨在探讨青年学生在不同情景下的印象管理。本部分为中期报告，将介绍研究的研究问题、研究设计和数据分析方法。 一、研究问题 本研究的研究问题为：青年学生在不同情景下的印象管理如何表现？ 二、研究设计 本研究采用的是量化研究方法，即在线调查。在线调查的样本对象为青年学生，样本量为300人。本研究将调查两个方面的内容： 1.青年学生在不同情境下对自己的印象管理表现； 2.青年学生对他人印象的评估及其印象管理方式。 在前期的研究中，经过文献调研、专家访谈和实地观察，我们对印象管理的情境进行了分类。根据研究结果，我们将调查分为以下分组： 1.社交场合 2.职场环境 3.亲密关系中的印象管理 三、数据分析方法 本研究将使用SPSS进行数据分析。在数据分析过程中，我们将采用描述性统计和多元方差分析方法。我们将使用描述性统计分析，解释样本人口统计学数据。多元方差分析将用于对青年学生在不同情景下的印象管理表现进行比较和分析。 四、总结 本研究中期报告介绍了研究的研究问题、研究设计和数据分析方法。通过本研究，我们将更深入地了解青年学生在不同情景下的印象管理表现，并为相关管理决策提供科学依据。