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幼儿园疫情防控指南讲座PPT模板 本 模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用 时间 :201X 年 X 月 汇报人 :XXX 1 幼儿园防控指南 返校前如何防控 返校后如何防控 校园防疫小口诀 2 Part 01 幼儿园 防控指南 3 首先要保持良好的个人卫生习惯。 包括佩戴好口罩、做好手卫生，便 前便后都要洗手，咳嗽、打喷嚏的 时候要用上臂或者纸巾、毛巾遮住 口鼻，咳嗽或打喷嚏之后要洗手， 尽量避免触摸眼睛、口鼻等。 在幼儿园，新冠肺炎的防控，包 括秋冬季节呼吸道传染病的防控， 其实最有效的办法就是提高幼儿 的身体抵抗力，有效预防流感这 些呼吸道传染病。 学校属于人群密集的地方，出现这些 传染病的机会也是比较高的，学校防 控这些传染病也是维持正常教学秩序、 保障广大师生健康非常重要的一部分。 02 保持个人卫生 4 要保持环境清洁和通风，在空气良 好的情况下，家庭的居室也需要保 持通风，每天至少通风一次，每次 不少于30分钟，尽量减少到密集场 所的活动。 如果出现了呼吸道感染 的症状，应该居家休息，及早就医。 保持环境清洁 5 保持“两点一线” 6 师生要注意一日三餐的规律性进食， 包括主食、蔬果和禽肉蛋的比例要 保持3： 2： 1 ，这是以往学校里一 贯讲的营养知识。 同时要注意保暖， 根据温度适时增减衣物、加强锻炼 等。尤其是在刚刚开学的时候，更 要注意合理安排作息，学生还需要 一个适应的过程。这些都是为了增 强我们的体质和机体免疫力。 保持营养均衡 7 Part 02 返校前 如何防控 8 养成良好卫生习惯，做好个人防护少出 门、不聚集、戴口罩、勤洗手，避免接 触公共物品，勿用手接触口、鼻、眼等 部位，不买路边无证摊点食品。 正确掌握七步洗手法：手要洗足够 的时间，至少20 秒，建议用 快 乐洗手法，心中默唱 生日快乐 歌，唱完整首歌后洗手结束。 养成卫生习惯 9 避免接触传染源尽可能避免与 有呼吸道疾病症状(如发热、 咳嗽或打喷嚏等)的人密切接 触；尽量避免到人多拥挤和空 间密闭的场所。 每天做好健康检测，每天测量 体温，如有发热、咳嗽、咽喉 痛、腹泻等异常症状，应立即 报告班主任和所在社区，并及 时就医。 避免接触传染源 10 戴口罩是抗疫最直接有效的途径，科学正确地多选购一 些口罩有备无患。 ·不盲目使用，不过度防护。 ·空旷场所，不需要佩戴口罩。 ·棉纱口罩，对预防病毒感染无保护作用。 ·有呼吸道基础疾病患者，需在医生指导下使用防护口罩。 ·年龄极小的婴幼儿，不能戴口罩，易引起窒息。 正确使用、选购口罩 11 调整生物钟，向学校生活靠拢。 养成良好 的作息习惯，每要规律作息和充足睡眠， 提高自身免疫力。保证小学生每天睡眠 10 小时，初中生每天 9 小时。家长可在 开学前一周开始参照学校作息时间和课程 表，模拟学校生活作息制度进行起居学习， 由假期生活过渡到学校生活。 保持充足睡眠 12 Part 03 返校后 如何防控 13 在校门学生间距按照学校规划 好的定点(每个点距1米)站立 并有序进入，教学楼南门、东 门两处同步开放，意向流动， 东门进，西门出。 学生们根据标识排队入校，保持安全 距离。入校时间段为上午7时30分至7 时50分，每个年级间隔5分钟进入 严格按照学校通知及班主任 的相关安排，错时错峰入学。 错时错峰入学 14 到达校园门口，主动接受老师测 量体温，体温正常可入校园。进 入校园后，主动到卫生间洗手。 尽量减少扎堆，避免可能出现的 交叉感染。 进入校门如何做 15 1、配合老师做好每日体温 监测和健康状况检查，发现 身边出现疑似症状人员，要 及时报告班主任，并避免他 (她)近距离接触。 2、保持教室环境清洁， 利用课间时间进行通风， 通风时注意保暖。 进入教室如何做 3、同学间对话保持 安全距离，注意佩戴 口罩。 4、保持勤洗手、多喝 温水，不喝生水。 16 1 、课间休息，佩戴口罩，同学间保持安全 距离。 2 、尽量不要扎堆玩耍，控制休息时间，不 随地吐痰，不乱扔垃圾，如厕后正确洗手。 3 、适当、适度进行课间运动，保证身体状况 良好。避免过度、过量运动，造成身体免疫 能力下降。 课间活动如何做 1 2 3 17 Part 04 校园防疫 小口诀 18 学生日常防疫口诀 每日测温，一日三检，不适请假，缺课报告； 减少外出，避免聚集，两点一线，固定轨迹； 校外途中，注重防护，手部卫生，佩戴口罩； 校内学习，固定位置，保持距离，注重礼仪； 密闭空间，通风不畅，人多距小，要戴口罩； 食堂就餐，检测体温，保持距离，请先洗手 ; 同向而坐，互不交谈，鼓励套餐，即拿即走； 教室宿舍，