小班科学公开课教案《黄豆宝宝变魔术》.docxVIP

小班科学公开课教案《黄豆宝宝变魔术》 （适用年龄：3-5岁） 一、课程目标： 1、能够通过实验、感知与比较学会观察分析、探究科学问题的基本方法。 2、能够懂得体验、发现和欣赏大自然的实验现象与规律。 3、培养孩子创新思维、观察力、舞台表现力等综合能力。 二、教学过程： 1、导入环节（10分钟） 导入老师将展示一个神奇的魔术，并请孩子们猜想：魔术背后的原理是什么？这样符合我们日常生活的小魔术，如何展示给周围的人看？大家现在想象一下，如何变出一个黄豆宝宝并让它变幻多样的形态。 2、学习环节（20分钟） （1）实验过程： 将干黄豆、鸡蛋、杯、砂糖、盐等展示给孩子们。老师将通过实验的方式让孩子们感受到黄豆的神奇魔力。具体步骤如下： ①准备食材：黄豆、水、鸡蛋。 ②制作豆浆：将黄豆泡发，然后磨成豆浆。 ③分离豆腐渣：将豆浆煮沸，加入半个鸡蛋，搅拌均匀。 ④变出黄豆宝宝：将糊状物倒进杯子里，然后轻轻地将水渍揭开，就能看到一个小小的黄豆宝宝啦。有了这个黄豆宝宝，你就能变出更多的形态。 （2）让孩子们自由探究。 ①观察黄豆宝宝变幻多样的形态，感受其中的乐趣。 ②请孩子们自己操作，让他们亲身感受制作过程与黄豆宝宝的魔力。 （3）小结回顾 请孩子们分享制作黄豆宝宝时遇到的问题，然后让老师帮助孩子们理解其中的科学原理以及注意事项。 三、巩固拓展环节（20分钟） （1）模仿制作环节： 请孩子们自由模仿老师制作出自己的黄豆宝宝，要求孩子们关注实验的过程，理解其中科学原理并培养耐心与专注力。 （2）自由表演环节： 安排几个小组，让孩子们将制作出的黄豆宝宝进行自由表演。孩子们可以讲述自己制作黄豆宝宝的过程，并展示其中的变化特点，发挥自己的创新思维与表演能力。 四、教学总结： 本次实验，孩子们通过自主探究，理解科学原理，切身感受大自然的神奇当过程。在表演环节，培养了孩子们的团队合作精神与专业精神。希望孩子们在今后的学习中能够不断探索和追寻科学的奥秘，愉快地成长。