实践课《一路花香》教案.docxVIP

实践课《一路花香》教案 font size=6 ：佚名转贴自：转载点击数：69  徐晓兰 发表 14、一路花香 教学目标：  1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。  2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。  3、读懂故事内容，理解寓意：世上每件东西每个人都有自身存在的价值，我们既不要傲岸自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥作用。  教学重、难点：理解故事中所蕴含的深刻寓意，体会借事述理的特点。 〔第一范文 .第一范文.com友情提示：查找本课更多资料，请在站内搜寻关键字：花香〕此问转载教学过程： 第一课时  一、创设情境，板书课题  春回大地，万物复苏，柳枝吐出了新绿，花儿开放了糊涂的笑颜，世间布满了勃勃的生气。有这么一条小路，它的一边开满了五颜六色的鲜花，让踏上小路的人们满怀欣喜地感受到这扑面而来的一路花香。  板书：一路花香  齐读课题  读了这个题目你有什么疑问吗？  归纳：这花香是怎么来的？是谁浇灌了这么多鲜花？读了课文你就知道了。  二、初读课文  1、 自读课文，要求：读准字音，读顺句子，读通课文，遇到不理解的词句联系上下文或生活积累想一想，，了解课文的