小学校本课程_【特教】变色龙教学课件设计.ppt

变色龙 1、理清小说情节，了解故事的来龙去脉。 2、运用圈点勾画的方法，分析人物语言，把握人物的性格特点。 3、树立正确的人生观，做人要正直、表里如一。 明确目标 检测成果 1、这篇课文的体裁是什么？ 2、小说的三要素是什么？ 3、本文的主人公是谁？ 4、本文写了主人公什么事情？ 整体感知 运用圈、点、勾、画的方法，快速浏览课文，思考： 1、文中哪些段落写的是主人公奥楚蔑洛夫的语言？ 2、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件时对小狗和赫留金的态度是怎样的？ 7.8 9-12 13-17 18-20 24-27 21-23 合作探究 过程 当时情况 对狗的态度 对赫留金的态度 一判 不知主