四下总第10课时第二单元第六课时近似数A课件.pptxVIP

求近似数 苏教版国标本第八册教材 三树小学 彭霞 巩固练习 生活中一些事物的数量，有时不用精确的数表 示，而只用一个与它比较接近的数表示，这样的 数就是近似数。 到 2003 年末，我国共有 自然保护区1999 个，自 然保护区的面积大约有 14398 万公顷。 到2003 年末，我国有公 共图书馆2709 个，图书 馆藏书约43776 万 册 。 主问题一： 读一读两个情境中的信息，联系情境 中的内容想一想：如果让你把划线 的四个数字分一分，你想怎样分? 为什么?它们有什么不同点? 判断下列数哪些是精确数，哪些是近似数? (1)我们班有2个同学参加的故事会。 (2)常熟市全市有小学生大约60000人。 (3) “波司登”向革命老区湖北罗田县捐款 500000元，新建一所希望小学。 (4) “波司登”品牌价值约102亿元。 判断下列数哪些是精确数，哪些是近似数? (1)我们班有2个同学参加的故事会。 (2)常熟市全市有小学生大约60000人。 (3) “波司登”向革命老区湖北罗田县捐款 500000元，新建一所希望小学。 (4) “波司登”品牌价值约102亿元。 主问题2: 表示男性与女性人数的点大约在直线 的什么位置?分别把它们描出来。 观察直线上384204和386685这两个 数，它们各接近多少万? 下面是某市2004年末全市人口情况统计。 总