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普通心理学彭聃龄感觉
1
通过本章的教学,使学生掌握感觉的
基本概念,了解感觉编码的相关理论, 理解感受性与感觉阈限的关系,以及韦 伯定律、对数定律和乘方定律。了解视 觉、听觉的生理机制以及色觉和听觉理 论。
教学目标:
2
目录
u第一节 感觉的一般概念
u第二节 视觉
u第三节 听觉
u第四节 其他感觉
3
第一节 感觉的一般概念
4
1.1 感觉和感觉的意义
u感觉(sensation) :人脑对事物的个别属性 的认识。
u感觉保证了机体与环境的信息平衡。
感觉 的意义
u感觉是人全部心理现象的基础。
u感觉提供了内外环境的信息。
5
感官的 换能作用
1.2 感觉的编码
6
1.2 感觉的编码
u德国生理学家缪斯提出了神经特殊能量 学说。
u他认为各种感觉神经具有自己特殊的能 量,他们在性质上是互相区别的。每种 感觉神经只能产生一种感觉,而不能产 生另外的感觉。
u这否定了感觉是对客观世界的认识,在 认识论上是错误的。
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特异化理论和模式理论
u特异化理论(specificity theory)
u视觉神经元
u痛觉神经元
u肤觉神经元
嗅 觉 味 觉 肤 觉
u嗅觉神经元
视 觉 听 觉 痛 觉
u听觉神经元
8
1.2 感觉的编码
u模式理论(pattern theory)-编码是由整组 神经元的激活模式引起 的,只不过某种神经元 的激活程度较大,而其 他神经元的激活程度较 小。
编码
9
1.3 感受性与感觉阈限
u绝对感受性和绝对感觉阈限
u绝对感觉阈限(absolute sensory threshold)
绝对感受性 ( absolute sensitivity) ——人的感 官器官觉察这种微弱刺激的能力。
10
1.3 感受性与感觉阈限
u差别感受性和差别阈限
u差别阈限 (difference threshold)
差别感受性 (difference sensitivity) ——对最 小差异量的感觉能力。
11
u 韦伯定律(Weber’s law):
u K=△I / I
u (I为标准刺激的强度或原刺激 量; △I为引起差别感觉的刺激 增量,即JND;K为常数。)
u 根据韦伯分数的大小,可以判 断某种感觉的敏锐度。韦伯分 数越小,感觉越敏锐。但是, 韦伯定律只适应于中等强度的 刺激。
1.3 感受性与感觉阈限
12
u有关刺激强度与感觉大小关 系的理论:
u 费希纳的对数定律:
uP=K logI
u公式表明当刺激强度按几何 级数增加时,感觉强度只按 算术级上升。当物理量迅速
上升时,感觉量是逐步变化 的。
1.3 感受性与感觉阈限
13
1.3 感受性与感觉阈限
u斯蒂文斯的乘方定律: P=K In
u知觉的大小是与刺激量的乘方成正比例 的。
u注意:费希纳的对数定律是在韦伯定律 的基础上研究的,所以该定律只有在中 等强度的刺激时才适用。
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第二节视觉
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2.1 视觉的生理机制
u视觉——光刺激于人眼所产生的。
u其生理机制:折光机制、感觉机制、传导 机制和中枢机制。
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u 1856年,赫尔姆霍茨 放弃了一种感受器只 对一种波长敏感的看 法,认为每种感受器 都对各种波长的光有 反应。但是不同颜色 的感受器对不同波长 的光敏感性不同。
u不足:它不能解释红 绿色盲。
2.2 视觉的基本现象
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2.2 视觉的基本现象
u2 、对立过程理论 (opponent-process theory) : 黑林提出了四色论——过 程理论的前身,黑林认为: 视网膜存在着三对视素: 黑-白视素、红-绿视素、 黄-蓝视素。他们在光的 刺激下表现为对抗的过程, 即同化作用和异化作用。
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2.2 视觉的基本现象
u赫尔维奇和詹米逊——发现了 三种对立细胞:黑白、红绿、 黄蓝。其中黑白细胞与明度有 关,红绿和黄蓝细胞与颜色编 码有关。
u在网膜水平,色觉是按三色理 论提供的原理产生的;而视觉 系统更高水平上,颜色的信息 加工表现为对立的过程。
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2.2 视觉的基本现象
u1、暗适应:照明停止或由亮处转入暗 处时视觉感受性提高的时间过程。
u2、明适应:照明开始或由暗处转入明 处时视觉感受性下降的时间过程。
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2.2 视觉的基本现象
u3、普肯耶现象:当人们从锥体视觉向棒 体视觉转变时,人眼对光谱的最大感 受性将向短波方向移动,因而,出现 了明度不同的变化,这种现象就叫普 肯耶现象。
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2.2 视觉的基本现象
u4、马赫带:指人们在明 暗变化的边界,常常在亮 区看到一条更亮的光带, 而在暗区看到一条更暗的 线条。这就是马赫带现象, 马赫带不是由于刺激能量
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