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小学道德与法治_爱护身体 珍惜生命教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

小学道德与法治_爱护身体 珍惜生命教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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    三上第三单元第一主题第2课时 课题：《爱护身体 珍惜生命》 学校：文登区天福小学 执教人： ◆课标解读： 本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(01年版》中“我的健康成长”里的第6条“体会生命来之不易，知道应该爱护自己的身体和健康。知道日常生活中有关安全的常识，有安全意识和基本的自护自教能力”。本课从生命宝贵的角度奠定下第三单元的基础。 ◆教材分析： 教材首先呈现了一个小孩玩火被烧伤的故事，引导学生认识到不爱惜自己的身体惹来的不幸，接着是几位同学讨论自己在爱护身体和生命方面做的好与不好的地方，引导学生反思自己的日常，其次是假如身体受伤的体验活动，目的是引导学生认识到如果身体有了残疾生

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